Question

Укажите грамматически основы в предложениях ! 1) - Всякий, кому даны эти часы, сам по себе может распоряжаться своей жизнью, своим временем. 2) Прицепили братья на цепочки свои часы и стали думать, как дальше жить в новой жизни, в которой всё можно и всё дозволено. 3) Время идёт, счастливые часы тикают, не останавливаются, и каждый из братьев по-своему распоряжается своей жизнью, своим временем. 4) Мало ли, много ли прошло лет - никто не мерил. 5) Настал день, пришла минута, когда остановились счастливые часы у старшего брата. 6) Кончился пир горой, оборвалась пляска на том колене, на каком часы остановились, и гармонь стихла, будто ей голос перехватило. 7) И тоже понял, что нечем ему свои счастливые часы завести. 8) А что он сказать может, коли совести у него тоже не оказалось, чтобы ею счастливые часы завести.

Answer 1

1) - Всякий, кому даны эти часы, сам по себе может распоряжаться своей жизнью, своим временем. (всякий - подлежащее , кому даны - сказуемое , может распоряжаться жизнью временем - сказуемое)
2) Прицепили братья на цепочки свои часы и стали думать, как дальше жить в новой жизни, в которой всё можно и всё дозволено. (прицепили часы, стали думать, как жить , все можно и все дозволено - сказуемое, братья - подлежащее )
3) Время идёт, счастливые часы тикают, не останавливаются, и каждый из братьев по-своему распоряжается своей жизнью, своим временем. время - подл, идёт - сказуемое, часы - подл, тикают, не останавливаются - сказ, каждый - подл, распоряжается жизнью, временем - сказ)
4) Мало ли, много ли прошло лет - никто не мерил. (никто- подл, не мерил - сказ, прошло лет - сказ)
5) Настал день, пришла минута, когда остановились счастливые часы у старшего брата. (день - подл, настал- сказ, пришла - сказ , минута - подл, остановились счастливые часы - сказ)
6) Кончился пир горой, оборвалась пляска на том колене, на каком часы остановились, и гармонь стихла, будто ей голос перехватило.(кончился - сказ, пир-подл, оборвалась - сказ , пляска - подл, часы - подл, остановились - сказ, гармонь- подл, стихла - сказ)
7) И тоже понял, что нечем ему свои счастливые часы завести. (понял - сказ , нечем завести часы - сказ)
8) А что он сказать может, коли совести у него тоже не оказалось, чтобы ею счастливые часы завести. (он - подл, что сказать может - сказ, совести не оказалось -сказ)

Answer 2

1) Грамматическая основа: Всякий может распоряжаться. 2) Грамматическая основа: Братья стали думать. 3) Грамматическая основа: Часы тикают, братья распоряжаются. 4) Грамматическая основа: Никто не мерил. 5) Грамматическая основа: Часы остановились. 6) Грамматическая основа: Пир кончился, пляска оборвалась, гармонь стихла. 7) Грамматическая основа: Он понял, что нечем завести часы. 8) Грамматическая основа: Он может сказать, если у него есть совесть.