Question

Под какой цифрой представлены РАЗНЫЕ по виду связи словосочетания? 1) (в) самородном богатстве,(без) чуждого примеса 2) вливается в душу,журчит ручейками 3) вдруг смягчается, сладостно вливается 4) образуя меры, (в) богатстве своем 5) величественная река, человеческого голоса

Answer 1

Это ответ под цифрой 4 ( управление и согласование)

Answer 2

Под какой цифрой представлены РАЗНЫЕ по виду связи словосочетания?

РАЗНЫЕ по виду связи словосочетания представлены под цифрами 1, 2, 3, 4 и 5.

1) В самородном богатстве, без чуждого примеса. 2) Вливается в душу, журчит ручейками. 3) Вдруг смягчается, сладостно вливается. 4) Образуя меры, в богатстве своем. 5) Величественная река, человеческого голоса.

Please let me know if there's anything else I can help you with!

Answer 3

В предложенных фразах цифры и выражения в скобках обозначают различные виды связи словосочетаний, а также подчеркивают их смысловую нагрузку. Давайте разберем каждую фразу:

1. "1) (в) самородном богатстве, (без) чуждого примеса" - В данном случае цифра "1)" указывает на связь между "самородным богатством" и "без чуждого примеса". Скобки с цифрой выделяют два элемента, подчеркивая, что самородное богатство представлено без чуждых примесей.

2. "2) вливается в душу, журчит ручейками" - Здесь "2)" указывает на связь между процессом вливания в душу и звуковым описанием этого процесса с помощью слов "журчит ручейками".

3. "3) вдруг смягчается, сладостно вливается" - Цифра "3)" подчеркивает связь между внезапным смягчением и приятным, сладким вливанием.

4. "4) образуя меры, (в) богатстве своем" - Здесь "4)" выделяет связь между образованием мер и богатством, подчеркивая, что эти действия происходят внутри собственного богатства.

5. "5) величественная река, человеческого голоса" - Цифра "5)" указывает на связь между "величественной рекой" и "человеческим голосом", возможно, подчеркивая сравнение или ассоциацию.

В каждом случае цифры и скобки помогают структурировать фразы и выделить особенности связи между словосочетаниями, что может способствовать более яркому и точному пониманию смысла описываемых явлений.