Question

Закончит текст,приведя факты (примеры),подтверждающие,что "милая" забава подростков не шалость. ...Камень ударил в стекло на полном ходу поезда.Звон,грохот,осколки...А за окном мы успели заметить группу подростков,восторженно приветствующих такую меткость. Что это-шутка? Шалость? нет,преступление!.. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СРОЧНО НУЖН..ЗАРАНЕЕ БЛАГОДОРЮ))

Answer 1

Осколки могли поранить людей и камень тоже и когда бросают камни в поезд это никогда ещё не была шутка шалость.
 

Answer 2

Милая забава подростков может казаться безобидной и невинной на первый взгляд, но на самом деле она может иметь серьезные последствия. Вот несколько фактов и примеров, подтверждающих, что такая "забава" может быть скорее преступлением, а не просто шалостью:

1. Повреждение собственности: Как в вашем примере с камнем, попадание в стекло поезда может привести к серьезным повреждениям и опасности для пассажиров. Подобные акты вандализма могут стоить многих тысяч долларов на ремонт.

2. Угроза безопасности: Некоторые подростки могут заниматься "милыми" забавами, которые могут нанести вред не только собственности, но и людям. Например, игра в "поджигатели" или забавы с поджогом могут привести к серьезным пожарам и травмам.

3. Психологические последствия: Хотя "забавы" подростков могут казаться безобидными для самих подростков, они могут вызывать страх и тревогу у других людей. Некоторые люди могут испытывать постоянный страх или тревогу из-за подобных действий подростков.

4. Юридические последствия: Многие акты, которые подростки считают "шалостью", на самом деле являются преступлениями. Нанесение ущерба собственности, атаки на людей или преступления против общественного порядка могут иметь юридические последствия, такие как аресты, судебные разбирательства и наказания.

Важно понимать, что "милая" забава подростков может иметь серьезные последствия, и необходимо обращать внимание на поведение подростков, чтобы предотвращать подобные акты. Образование, осознание и разговоры о последствиях таких действий могут помочь подросткам понять, что их "забавы" могут иметь негативные последствия для них самих и для окружающих.