Question

Начертить схемы двух предложений. Играла она две вещи: унылый немецкий. вальс Лаунера и галоп из "Путешествий в Китай" Дедушка сам сознавал эти недостатки своей машины и замечал шутливо:"Что поделаешь?.. Древний орган, простудный...". (В прямой речи схему не для начальной школы, а для средней.)

Answer 1

Ты должен подчеркнуть грамматическую основу в каждой части сложного предложения.

Answer 2

1) Играла она две вещи: унылый немецкий вальс Лаунера и галоп из "Путешествий в Китай". Дедушка сам сознавал эти недостатки своей машины и замечал шутливо: "Что поделаешь?.. Древний орган, простудный...".

2) Играла она две вещи: - унылый немецкий вальс Лаунера - галоп из "Путешествий в Китай"

Дедушка сам сознавал эти недостатки своей машины и замечал шутливо: "Что поделаешь?.. Древний орган, простудный...". (Схема прямой речи для средней школы)