Вопрос задан 06.05.2019 в 05:27. Предмет Русский язык. Спрашивает Мельник Тамара.

Подчеркни "опасные места" для гласных и согласных звуков в корне слова. Объясни написание

подчёркнутых букв. Какие "опасные места" нужно проверить, а какие - запомнить? Кушай, кошка, Вот картошка, Вот мука, а вот зерно, Вот морковка, вот пшено.. Но закрыла кошка рот И картошки не берёт. Ей не нравится мука, Кошка хочет молока!
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Романова Алиса.
Кушай, кошка (опасное место Ш - парная согласная в корне- проверочное слово кошечка), вот картошка (опасное место А - безударная непроверяемая гласная в корне и опасное место Ш - парная согласная в корне - проверочное слово картошечка), вот мука, а вот зерно (опасное место Е - безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением - проверочное слово зёрна), вот морковка (опасное место первая О - безударная непроверяемая гласная в корне слова и опасное место В - парная согласная - проверочное слово морковный), вот пшено (опасное место Е- безударная гласная в корне - проверочное слово пшёнка)... Но закрыла кошка рот (опасное место Т- парная согласная в корне - проверочное слово рты) и картошку не берет (опасное место первая Е - гласная непроверяемая). Ей не нравится мука, кошка хочет молока (опасное место первая О - гласная непроверяемая и опасное место О - безударная гласная проверяемая ударением - проверочное слово молочный )
то что проверить нельзя, надо запомнить
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Опасные места для гласных и согласных звуков в корне слова

При написании слов есть определенные правила, которые помогают определить, где следует использовать гласные и согласные звуки в корне слова. В русском языке существуют опасные места, где возникают трудности с выбором правильного написания.

Опасные места для гласных звуков в корне слова: - После шипящих согласных "ш", "щ", "ж", "ч" и "ц" обычно следует гласный звук "и". Например, в слове "картошка" после шипящей "ш" следует гласный звук "и". - В некоторых словах после согласных "г", "к", "х" и "ж" также может следовать гласный звук "и". Например, в слове "мука" после согласного "к" следует гласный звук "и".

Опасные места для согласных звуков в корне слова: - После согласных "к", "г", "х", "ж" и "ч" обычно следует согласный звук "о". Например, в слове "зерно" после согласного "р" следует согласный звук "о". - В некоторых словах после согласных "ш" и "щ" также может следовать согласный звук "о". Например, в слове "пшено" после согласного "ш" следует согласный звук "о".

Написание подчеркнутых букв

В предложении, которое вы привели, есть несколько слов, где нужно обратить внимание на написание опасных мест. Вот как нужно написать эти слова:

- "Кушай" - после согласного "ш" следует гласный звук "и". - "кошка" - после согласного "ш" следует гласный звук "и". - "картошка" - после согласного "ш" следует гласный звук "и". - "мука" - после согласного "к" следует гласный звук "и". - "зерно" - после согласного "р" следует согласный звук "о". - "морковка" - после согласного "к" следует гласный звук "о". - "пшено" - после согласного "ш" следует согласный звук "о".

Какие "опасные места" нужно проверить, а какие - запомнить?

Опасные места в написании слов можно проверить, обращая внимание на правила написания после определенных звуков. Например, после шипящих согласных "ш", "щ", "ж", "ч" и "ц" обычно следует гласный звук "и", а после согласных "к", "г", "х", "ж" и "ч" обычно следует согласный звук "о".

Однако, чтобы запомнить эти правила, можно использовать различные методы, такие как чтение и повторение слов, состоящих из этих звуков, составление ассоциаций или использование мнемонических устройств. Например, можно составить предложение, где каждое слово будет содержать опасное место и правильное написание. Это поможет запомнить правила и применять их при написании слов.

Примеры предложений с использованием опасных мест

- "Кушай, кошка, вот картошка, вот мука, а вот зерно, вот морковка, вот пшено." - "Но закрыла кошка рот и картошки не берёт. Ей не нравится мука, кошка хочет молока!"

Надеюсь, эта информация поможет вам лучше понять опасные места для гласных и согласных звуков в корне слова и правильное написание. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос