Вопрос задан 28.04.2019 в 13:25. Предмет Русский язык. Спрашивает Мамишева Соня.

Подчеркните главные члены предложения. В родные места летят аисты. Подчеркни в тексте волнистой

линией слова, называющие признаки предмета. Новая школа стоит на пустыре. В субботу ребята работали на школьном дворе. Учитель Илья Петрович привёз липки. Мальчики рыли лопатами ямки. Девочки опускали деревья корнями в землю. Встали ровными рядами липки. Пройдут годы. Зашумит у школы липовая аллея.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Гольштейн Дмитрий.
Аисты летят
Новая, на школьном
а дальше не знаю
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В родные места летят аисты. Новая школа стоит на пустыре. В субботу ребята работали на школьном дворе. Учитель Илья Петрович привёз липки. Мальчики рыли лопатами ямки. Девочки опускали деревья корнями в землю. Встали ровными рядами липки. Пройдут годы. Зашумит у школы липовая аллея.

В родные места летят аисты - главное член предложения, подчеркнутое слово "аисты" - признак предмета. Новая школа стоит на пустыре - главное член предложения, подчеркнутое слово "новая" - признак предмета. Учитель Илья Петрович привёз липки - главное член предложения, подчеркнутое слово "липки" - признак предмета. Зашумит у школы липовая аллея - главное член предложения, подчеркнутое слово "липовая" - признак предмета.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос