Question

Прочитай текст и выполни задания 6–14. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. (1)Вода – удивительный целитель. (2)Вспомним, как снимает усталость купание в реке, озере или море и какой живительной силой обладает глоток ключевой воды. (3)По-настоящему оценить глоток обыкновенной воды может только тот, кто сам испытал острую жажду. (4)Для такого человека вода равноценна чудодейственному лекарству, самой жизни. (5)«Серебряная» вода, например, обладает многими полезными свойствами. (6)Люди давно заметили особенность «серебряной» воды. (7)Известно, что «серебряная» вода губит многие бактерии. (8)Поэтому она применяется при консервировании сливочного масла. (9)«Серебряную» воду используют космонавты в космических полётах. (10)Нашла эта вода применение в медицине и ветеринарии. (11)Минеральные воды часто применяют просто как прохладительные напитки, а между тем это и лекарственное средство. (12)Чем же обыкновенная вода отличается от минеральной? (13)Оказывается, концентрация различных солей в подземных водах возрастает с глубиной их залегания: если в литре воды количество их не превышает одного грамма, то вода считается пресной, а если солей больше грамма – минеральной. (14)Сейчас открыто множество минеральных вод с самыми различными целебными свойствами. (15)Их пьют и принимают в виде ванн при очень многих заболеваниях. (По В. Лукьяновскому) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ.

Answer 1

Автор хотел сказать, что, без воды наша жизнь невозможна. Нужно ценить, беречь воду. В настоящее время открыто множество месторождений минеральной воды, которая отличается от обычной своей концентрацией, лечебными свойствами.

Answer 2

Основная мысль текста заключается в том, что вода является удивительным целителем и обладает множеством полезных свойств. Автор хочет сказать читателю, что вода не только утоляет жажду, но так