Question

Прочитай стихотворение И.А. Бунина "Листопад". Какую смысловую мысль играют в нем прилагательные? Какое настроение они создают? Почему поэт называет осень "Тихою вдовой"? Выпиши из текста словосочетания сущ. + прил., укажи род, число и падеж. Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный*, веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной. Березы желтою резьбой блестят в лазури голубой, как вышки, елочки темнеют, а между кленами синеют то там, то здесь в листве сквозной просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, за лето высох он от солнца, и Осень тихою вдовой* вступает в пестрый терем свой.Образец записи:лиловый лес (м.р., ед.ч., И.п)веселой стеной (ж.р., ед.ч., Т.п)

Answer 1

Прилагательные в этом стихотворении играют основную роль. Именно они рисуют перед нами картины, ярко и отчетливо. Прилагательные создают атмосферу и настроение всего стихотворения.
В начале стихотворения прилагательные создают светлое и радостное настроение. Яркие краски леса, свет солнца, звуки природы... (здесь в качестве примера желательно вставить цитату из стихотворения), затем картина меняется: вместо ярких разноцветных красок появляются черно-белые, звуки природы сменяются мертвой тишиной - и положительные эмоции тотчас же становятся мрачными и печальными, вплоть до холода и дрожи по телу (желательно подтвердить цитатой).
Автор называет осень "тихой вдовой", потому что она, неумолимо "теряя" что-то очень важное и "понимая", что это никак не изменить, "чувствуя себя беззащитной" перед обстоятельствами и "одинокой" без своих красок и звуков, тихонько "затаилась в доме" и "сохранила" все доброе, радостное и светлое, что было "в глубине души, в своей памяти".
А словосочетания существительных с прилагательными, что, из всего стихотворения надо выписывать? Так и тетради не хватит...)))
Вот несколько:
Осенней чащи (ж.р., ед.ч., р.п.)
Длинным караваном (м.р., ед.ч., т.п.)
Инеи сквозные (м.р., мн.ч., в.п.)

Answer 2

Иван Алексеевич Бунин в стихотворении "Листопад" создает образ осени, используя яркие прилагательные, чтобы передать разнообразие и красочность ее явлений. Давайте рассмотрим некоторые ключевые моменты и выделим прилагательные с их грамматическими характеристиками:

1. лиловый лес (м.р., ед.ч., И.п) - род: мужской - число: единственное - падеж: именительный

2. золотой, багряный веселой стеной - род: женский - число: единственное - падеж: творительный

3. березы желтою резьбой - род: женский - число: единственное - падеж: творительный

4. голубой лазури - род: мужской - число: единственное - падеж: винительный

5. вышки, елочки темнеют - род: женский - число: множественное - падеж: именительный

6. кленами синеют - род: мужской - число: множественное - падеж: дательный

7. сквозной просветы в небо - род: женский - число: единственное - падеж: родительный

8. пестрый терем - род: мужской - число: единственное - падеж: именительный

9. Осень тихою вдовой - род: женский - число: единственное - падеж: творительный

Использование таких прилагательных, как "лиловый", "золотой", "багряный", "веселой", "желтою", "голубой", "темнеют", "синеют", "пестрый", передает читателю яркость и насыщенность осеннего ландшафта. Эти слова создают образ разноцветного и разнообразного мира природы, насыщенного различными оттенками и оттенками.

Почему поэт называет осень "Тихою вдовой"? Этот образ подчеркивает тихий, печальный характер осени, ее уход от лета. Осень предстает как период покоя, ухода и грусти, что подчеркивается использованием слова "вдова", которое ассоциируется с утратой и уходом.

Таким образом, прилагательные в стихотворении не только служат для описания природы, но также играют важную роль в передаче эмоциональной окраски и настроения, которое художник хочет вызвать у читателя.