Question

1. Определите вид глагола (совершенный/несовершенный). Поливаю цветы, накошу травы, начерчу таблицу, вымою пол, умею читать, сумею нарисовать. 2. Вставьте пропущенные буквы, определите спряжение глаголов. Стро..шь, ве..шь, стел..шь, руб..шь, бор..шься, кле..шь, помога..шь, слыш..шь, бре..шь, замет..шь, срыва..шь, держ..шь. 3. Запишите слова, распределив их в два столбика (с ь и без него). Обжеч..ся, терпиш.., из-за туч.., мыш.., хорош.., пейзаж.., не зависиш.., сбереч.., можеш.., из-за крыш.., доч.., пахуч.., камыш.., не прогониш.. .

Answer 1

1) Поливаю цветы (несоверш), накошу травы (соверш), начерчу таблицу(соверш), вымою пол(соверш), умею читать(несоверш), сумею нарисовать (соверш)
2) строишь (2 спряж), веешь (1 спр), стелешь  (исключение, 1 спр), рубишь (2 спр), борешься (1 спр), клеишь (2 спр), помогаешь (1 спр), слышишь (исключение, 2 спр), бреешь (исключение, 1 спр), заметишь (2 спр), срываешь (1 спр), держишь (искл, 1 спр)
3. Запишите слова, распределив их в два столбика (с ь и без него). Обжечься (1 столбик), терпишь (1),  из-за туч  (2 столбик), мышь (1), хорош (2), пейзаж (2).., не зависишь (1), сберечь (1)., можешь (1), из-за крыш (2), дочь (1), пахуч (2), камыш (2), не прогонишь (1)

Answer 2

1. Определение вида глагола (совершенный/несовершенный)

Для определения вида глагола нужно обратить внимание на его форму и способность выражать длительное или завершенное действие.

- Глаголы "поливаю", "накошу", "начерчу", "вымою", "умею", "сумею" относятся к несовершенному виду. Они обозначают действия, которые не имеют четкого начала или конца и могут продолжаться в течение определенного времени.

- Глаголы "читать" и "нарисовать" относятся к совершенному виду. Они обозначают действия, которые имеют четкое начало и конец, и не требуют продолжительности.

[[1]]