Вопрос задан 18.02.2019 в 16:03. Предмет Русский язык. Спрашивает Заозерова Арина.

Списать предложения, расставляя знаки препинания и выделяя обороты. 1. Вернувшись из своего первого

плавания Колумб сообщил об открытии им кратчайшего пути в Индию. 2. Киты быстро плавают развивая скорость до 50 километров в час. 3. Увидев корабль дельфины окружают его со всех сторон и словно приветствуя матросов начинают высоко выпрыгивать из воды. 4. Если акула разгрызая что-то твердое поломает себе зуб, вместо сломанного у нее вырастает новый. И так шесть раз в течение жизни. 5. Лагерь наш стоял в широкой равнине расстилающейся перед крепостью. 6. Я взял из рук его бумагу: это был ответ Савельича на полученное им письмо. Только чтобы я понял как делать ото некоторые че то снизу подчеркивают я не понимаю что говорите где одной чертой или где начинается причастный оборот крестиком где заканчивается, где волнистая, благодарка, и топ ответ кину)
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Боровик Костя.
))Я учусь в школе, но мы не обозначаем крестиком конец деепричастного оборота.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. Вернувшись из своего первого плавания, Колумб сообщил об открытии им кратчайшего пути в Индию. 2. Киты быстро плавают, развивая скорость до 50 километров в час. 3. Увидев корабль, дельфины окружают его со всех сторон и, словно приветствуя матросов, начинают высоко выпрыгивать из воды. 4. Если аккула разгрызает что-то твердое и поламает себе зуб, вместо сломанного у нее вырастает новый. И так шесть раз в течение жизни. 5. Лагерь наш стоял в широкой равнине, расстилающейся перед крепостью. 6. Я взял из рук его бумагу: это был ответ Савельича на полученное им письмо.

Explanation: To properly punctuate and identify the phrases in the given sentences, you need to consider the structure and meaning of each sentence. Here is the breakdown of each sentence with proper punctuation and identification of phrases:

1. Вернувшись из своего первого плавания, Колумб сообщил об открытии им кратчайшего пути в Индию. - Вернувшись из своего первого плавания (причастный оборот) - Колумб сообщил (главное предложение) - об открытии им кратчайшего пути в Индию (дополнение)

2. Киты быстро плавают, развивая скорость до 50 километров в час. - Киты быстро плавают (главное предложение) - развивая скорость до 50 километров в час (причастный оборот)

3. Увидев корабль, дельфины окружают его со всех сторон и, словно приветствуя матросов, начинают высоко выпрыгивать из воды. - Увидев корабль (причастный оборот) - дельфины окружают его со всех сторон (главное предложение) - и, словно приветствуя матросов (оборот с союзом) - начинают высоко выпрыгивать из воды (главное предложение)

4. Если аккула разгрызает что-то твердое и поламает себе зуб, вместо сломанного у нее вырастает новый. И так шесть раз в течение жизни. - Если аккула разгрызает что-то твердое и поламает себе зуб (условное предложение) - вместо сломанного у нее вырастает новый (главное предложение) - И так шесть раз в течение жизни (обстоятельственное предложение)

5. Лагерь наш стоял в широкой равнине, расстилающейся перед крепостью. - Лагерь наш стоял (главное предложение) - в широкой равнине (обстоятельственное определение) - расстилающейся перед крепостью (причастный оборот)

6. Я взял из рук его бумагу: это был ответ Савельича на полученное им письмо. - Я взял из рук его бумагу (главное предложение) - это был ответ Савельича на полученное им письмо (дополнение)

I hope this helps! Let me know if you have any other questions.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос