Question

Доклад на тему Проблема безграмотности в современном мире .

Answer 1

Вот три основные причины современной безграмотности, на мой взгляд. Но есть, конечно, много и других, побочных. На некоторые из них я и укажу в заключение: 

1) С. А. Золотарев, анализируя ошибки современных школьников, приходит к заключению, что многие из них являются результатом распущенности. И с этим надо безусловно согласиться. Хорошая тетрадь, грамотное письмо, четкий почерк возможны лишь при большой внутренней дисциплине и подтянутости. 

2) Как это ни звучит парадоксально, однако нужно сказать, что одной из причин понижения грамотности, одной из серьезных причин, являются «новые методы». Конечно, не новые методы сами по себе — их можно только приветствовать, так как отсутствие новых методов означало бы застой педагогической мысли, — а то «усердие не по разуму», которое проявляют некоторые администраторы. Многие из них решительно помешались на разных новых методах и расценивают школы и отдельных педагогов не по достигаемым ими результатам, а по тому, насколько они применяют новые методы. Пора вспомнить мудрое изречение, что суббота для человека, а не человек для субботы. Государству и обществу важны не школьные методы, а степень пригодности к жизни выпускаемых школою граждан. Первое же требование, предъявляемое жизнью, — это грамотность и умение читать книгу (и то и другое, конечно, и в узком, и в широком смысле). Методы же надо предоставить специалистам, ученым советам, исследовательским институтам, лабораторным школам, педагогическим обществам, съездам и т. п. Вопрос о методах — сложный. Универсальных методов нет. В каждом новом методе есть нечто ценное, чем надо воспользоваться; но едва ли в истории можно найти случаи, когда новые методы целиком могли бы быть с пользой применены в жизни. Между тем наши педагоги часто в погоне за новыми методами забывают о своих обязанностях перед детьми и обществом и не научают своих питомцев тому, что, несомненно, должно остаться при всяких методах. 

3) Немаловажным является и вопрос о книгах. На разных коллоквиумах приходится поражаться малой начитанности наших школьников. Между тем механизм грамоты, несомненно, приобретается и чтением (я не буду здесь разбирать сложного вопроса о роли чтения в процессе создания грамотности; но что оно имеет большое значение в этом деле, не подлежит сомнению). Совершенно очевидно, что дети, которые должны овладеть литературным языком, должны читать наших классиков (к этому вопросу я надеюсь вернуться еще в особой статье), и читать их в большом количестве. Отчасти здесь может быть вина и школы, которая не умеет организовать этого чтения; но главную роль, — ибо чтение это должно быть самостоятельное и свободное, — здесь, по-видимому, играет большой недостаток книг, особенно в провинции.

Answer 2

Проблема безграмотности в современном мире является серьезной и актуальной проблемой, которая оказывает негативное влияние на общество в целом. Безграмотность препятствует людям в получении образования, доступе к информации, трудоустройстве и социальной адаптации. Это также создает проблемы в повседневной жизни, такие как невозможность читать инструкции, понимать документы или заполнять формы.

Одной из основных причин безграмотности является недостаточное внимание к образованию в определенных регионах или социальных группах. Низкий уровень грамотности часто связан с низким уровнем развития образования, отсутствием доступа к качественным учебным материалам, недостаточным финансированием образовательных программ и другими факторами.

Безграмотность также может быть вызвана отсутствием мотивации у людей изучать грамотность или негативным опытом в процессе обучения. Например, дети, которые испытали неудачи в учебе или столкнулись с негативным отношением к образованию в семье или обществе, могут терять интерес к обучению и развитию грамотности.

Для решения проблемы безграмотности необходимо принимать комплексные меры, которые включают в себя повышение доступности образования, обеспечение качественного обучающего материала, проведение мотивационных программ, обучение педагогов и другие меры. Также важно проводить информационную работу о важности грамотности и ее влиянии на жизнь людей.

В целом, проблема безграмотности требует внимания и усилий со стороны общества, правительства, образовательных учреждений и других заинтересованных сторон для того, чтобы обеспечить всем людям возможность получить качественное образование и развить грамотность.