Вопрос задан 05.11.2018 в 13:01. Предмет Русский язык. Спрашивает Кононов Артём.

Написать сочинение по рассказу Чучело автор Железников Как бы вы поступили на месте лены ? на месте

одноклассников? срочно помогите пож
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шаймарданов Радмир.
Мои впечатления про произведение "Чучело".
Мои впечатления об этом рассказе шокирующие. Как Ленка Бессольцева все издевательства ребят выдержала. Зачем она взяла всю вину на себя? А Димка подлец, слов на него не хватает. Если бы я был бы на месте Ленки , то я бы всё сразу рассказала бы ребятам и не брала бы всю вину на себя. В конце рассказа у меня слёзы так и текли, так и текли, а дедушка Ленки, Николай Николаевич Бессольцев молодец, что открыл музей в этом селе. 
    Вывод : В. К. Железников написал очень сильное, шокирующее произведение. Мне это произведение очень понравилось, оно учит тому, что не нужно издеваться над людьми, кем бы они не были, нужно сначала узнать чистую правду, а потом уже делать свои выводы.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

К сожалению, мне не известен конкретный рассказ "Чучело" от автора Железникова, так как моя база данных обрывается в январе 2022 года, и у меня нет доступа к интернету для обновления информации. Тем не менее, я могу предоставить общие рекомендации по написанию сочинения, рассматривая сюжет, темы и характеры.

1. Анализ Лены: Рассмотрите характер Лены, ее чувства, мысли и мотивации в рассказе. Какие трудности и проблемы она переживает? Какова ее внутренняя борьба? Ваше сочинение может включать в себя анализ психологии персонажа.

2. Реакция одноклассников: Изучите отношение одноклассников к Лене. Как они взаимодействуют с ней? Какие эмоции и мотивации приводят их к определенным действиям? Могли бы они поступить по-другому, и почему?

3. Моральные и этические аспекты: Рассмотрите моральные и этические вопросы, поднимаемые в рассказе. Какие дилеммы сталкиваются Лена и ее одноклассники? Как бы вы сами оценили их поступки с точки зрения морали и этики?

4. Альтернативные сценарии: Представьте, как бы могли развиваться события, если бы Лена или ее одноклассники приняли другие решения. Как бы вы поступили на их месте? Почему?

5. Выводы и уроки: Завершите сочинение своими рефлексиями. Какие уроки можно извлечь из рассказа? Какие ценности и принципы подчеркиваются в повествовании? Как это отражается на реальной жизни и межличностных отношениях?

Убедитесь, что ваше сочинение логично структурировано, и каждый аспект вашего анализа поддерживается конкретными примерами из рассказа.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос