
Всем привет, помогите пожалуйста. 1.Найдите в тексте местоимения,которые сцепляют предложения.2.
Составьте схему второго предложения.3. Разберите по составу выделенные слава и объясните их значения.Солнца не было видно. Его лучи не могли пробить песчаные тучи,которые неслись по пустыне.Но к полудню оно накатило это море летящего песка и под палаткой сделалось жарко,душно. Многие из вещей не хватило. Их унесло.

Ответы на вопрос

3) а какие хоть слова выделены



Привет! Давайте разберемся с вашими вопросами.
1. Местоимения, сцепляющие предложения: В тексте можно выделить следующие местоимения, выполняющие функцию связи между предложениями: - "Его" во втором предложении - "Оно" в третьем предложении - "Их" в четвертом предложении
2. Схема второго предложения: Второе предложение: "Его лучи не могли пробить песчаные тучи, которые неслись по пустыне."
- Подлежащее: "лучи" - Сказуемое: "не могли пробить" - Дополнение: "песчаные тучи" - Определение: "которые неслись по пустыне"
Таким образом, схема второго предложения будет следующей: ``` Подлежащее - Сказуемое - Дополнение - Определение лучи не могли пробить песчаные тучи, которые неслись по пустыне. ```
3. Анализ выделенных слов "слава" и их значения: В тексте отсутствуют слова "слава". Возможно, произошла ошибка в запросе или опечатка. Если у вас есть конкретные слова для анализа, уточните их, и я с удовольствием помогу вам дальше.


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili