Question

Найдите среди этого текста:1)предложения с обособленными приложениями (1)Всё началось на перемене перед шестым уроком. (2)Лена Болдырева, томная пышноволосая красавица, закапризничала:– (3)Слушайте, люди, меня уже достала эта химия!(4)Кто-то в тон ей произнёс с плачущей интонацией:– (5)А кого она не достала!(6)Этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с урока вспыхнула молнией. (7)Наш класс считался образцовым, в нём учились восемь отличников, и было нечто забавно-пикантное в том, что именно мы, добропорядочные, примерные дети, странной, необычной выходкой поразим всех учителей, украсив тусклую однотонность школьных будней яркой вспышкой сенсации. (8)От восторга и от тревоги ёкало сердце, и, хотя никто не знал, во что выльется наше приключение, обратной дороги уже не было.

Answer 1

(забавно-пикантное) предложение № 7

Answer 2

2, там уточнение "томная пышноволосая красавица"
7, добропорядочные, примерные дети

Answer 3

Я могу помочь вам с вашим вопросом. Вы просили найти предложения с обособленными приложениями в данном тексте. Я нашел следующие примеры:

- (2) Лена Болдырева, томная пышноволосая красавица, закапризничала: – Слушайте, люди, меня уже достала эта химия! Здесь обособленное приложение выражено именем существительным с зависимыми словами и стоит после определяемого слова. - (7) Наш класс считался образцовым, в нём учились восемь отличников, и было нечто забавно-пикантное в том, что именно мы, добропорядочные, примерные дети, странной, необычной выходкой поразим всех учителей, украсив тусклую однотонность школьных будней яркой вспышкой сенсации. Здесь обособленное приложение относится к личному местоимению.

Надеюсь, это было полезно для вас. Если у вас есть еще вопросы, я буду рад ответить на них.