Question

Подчеркните грамматическую основу расставляя знаки препинания . объясните их расстановку или отсутствие . при выполнении задания раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы.укажите в каком предложении есть вводные слова а в каком они отсутствуют. 1) такое случа(т ,ть)ся должно быть лишь однажды и (не,ни) когда (не,ни) повторяе(т,ть)ся. 2) оч..видно где (то) (по)близости должны быть аулы. 3) для Алексея Александровича было оч..видно что сын (не,ни) понимал того что говорил. 4) это нак..зание ок..залось к счастию для Сережи. 5) к счастью погода стояла прекрасная. 6) с другой стороны аула к нему прибл..жались (не) сколько всадников богато одетых на хороших конях. 7) с другой стороны что же ему было делать? 8) с другой стороны коридора (на) встречу им шёл Штраух австрийский генерал состоявший при штабе Кутузова . 9) Серёжа действительно учился очень дурно. помогите пожалуйста!!!!!!!!!

Answer 1

1) Такое случаться должно быть лишь однажды и никогда не  повторяться.
2) Очевидно, где- то  поблизости должны быть аулы.
3) Для Алексея Александровича было очевидно, что сын не понимал того ,что говорил.
4) Это наказание оказалось к счастию для Сережи.
5) К счастью, погода стояла прекрасная.
6) С другой стороны аула к нему приближались несколько всадников, богато одетых, на хороших конях.
7) С другой стороны, что же ему было делать? 
8) С другой стороны коридора навстречу им шёл Штраух  - австрийский генерал, состоявший при штабе Кутузова .
подчеркнуты грамматические основы
9) Серёжа действительно учился очень дурно. 

Answer 2

Задание: Подчеркните грамматическую основу, расставляя знаки препинания. Объясните их расстановку или отсутствие. При выполнении задания раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. Укажите в каком предложении есть вводные слова, а в каком они отсутствуют.

1) Такое случа(т,ть)ся должно быть лишь однажды и (не,ни) когда (не,ни) повторяе(т,ть)ся. 2) Оч..видно где (то) (по)близости должны быть аулы. 3) Для Алексея Александровича было оч..видно что сын (не,ни) понимал того что говорил. 4) Это нак..зание ок..залось к счастию для Сережи. 5) К счастью погода стояла прекрасная. 6) С другой стороны аула к нему прибл..жались (не)сколько всадников богато одетых на хороших конях. 7) С другой стороны что же ему было делать? 8) С другой стороны коридора (на) встречу им шёл Штраух австрийский генерал состоявший при штабе Кутузова. 9) Серёжа действительно учился очень дурно.

Ответ:

1) Такое случается должно быть лишь однажды и никогда не повторяется. - В данном предложении отсутствуют вводные слова. - Грамматическая основа: "случается должно быть лишь однажды и никогда не повторяется".

2) Очевидно, где-то поблизости должны быть аулы. - В данном предложении присутствует вводное слово "очевидно". - Грамматическая основа: "где-то поблизости должны быть аулы".

3) Для Алексея Александровича было очевидно, что сын не понимал того, что говорил. - В данном предложении отсутствуют вводные слова. - Грамматическая основа: "было очевидно, что сын не понимал того, что говорил".

4) Это наказание оказалось к счастью для Сережи. - В данном предложении отсутствуют вводные слова. - Грамматическая основа: "наказание оказалось к счастью для Сережи".

5) К счастью, погода стояла прекрасная. - В данном предложении присутствует вводное слово "к счастью". - Грамматическая основа: "погода стояла прекрасная".

6) С другой стороны аула к нему приближались несколько всадников, богато одетых на хороших конях. - В данном предложении отсутствуют вводные слова. - Грамматическая основа: "аула к нему приближались несколько всадников, богато одетых на хороших конях".

7) С другой стороны, что же ему было делать? - В данном предложении присутствует вводное слово "с другой стороны". - Грамматическая основа: "что же ему было делать".

8) С другой стороны коридора, на встречу им шёл Штраух, австрийский генерал, состоявший при штабе Кутузова. - В данном предложении отсутствуют вводные слова. - Грамматическая основа: "на встречу им шёл Штраух, австрийский генерал, состоявший при штабе Кутузова".

9) Серёжа действительно учился очень дурно. - В данном предложении отсутствуют вводные слова. - Грамматическая основа: "Серёжа действительно учился очень дурно".