Question

Помню застигнувшую нас в дороге грозу. 2) Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей. 3) В открытых, мутных от проливного дождя воротах полыхала молния. 4) Торопливо крестилась мать, крепко прижимая меня к груди. 5) Я прислушивался к шуму дождя, к тяжким раскатам грома, к раздиравшему слух треску ударов, к беспокойному шуршанию мышей в овсяной соломе. 6) Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло, переливаясь лучами, радостное летнее солнце. 7) Отец запряг лоснившихся от дождя, напуганных грозой лошадей, нетерпеливо и беспокойно переступавших ногами. 8) Ещё веселей показалась обсаженная берёзами, омытая дождём дорога. 9) Многоцветная радуга висела над лугом, яркое солнце блестело на спинах бодро бежавших лошадей. 10) Я сидел рядом с отцом, глядел на блестевшую дорогу, на уходившую темную, освещённую солнцем и всё ещё грозную тучу, на столб белого дыма, поднимавшегося вдалеке над зажжённым грозою сараем. 11) Я слушал весёлые голоса птиц в открывшемся мне умытом, чудесном солнечном мире 1. Из предложений 1-5 выпишите слово с чередующейся гласной в корне. 2. Из предложений 1- 5 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от значения – «присоединение». 3. Из предложений 5-7 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН». 4. Из предложений 1-4 выпишите действительное причастие прошедшего времени. 5. Выпишите грамматическую основу предложения 1. 6. Среди предложений 5-9 найдите предложение, которое осложнено однородными дополнениями. Напишите его номер. 7. Среди предложений 7-11 найдите сложное. Напишите его номер. 8. Замените словосочетание ПОД СОЛОМЕННОЙ КРЫШЕЙ (предложение 2), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Кину на номер 50 руб, плизз

Answer 1

1.блестело2.раздиравшему3.соломенной4.застигнувшую, раздиравшему (это ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ причастия прошедшего времени,потому что СТРАДАТЕЛЬНОГО в предложении 1-5 нет)5.Дорога показалась (веселей?)6.7,8 предл.7.6 предл.8. сарае из дерева

Answer 2

1. Из предложений 1-5 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

Из предложений 1-5 слово с чередующейся гласной в корне можно найти в предложении 3: мутных.

2. Из предложений 1-5 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от значения – "присоединение".

Из предложений 1-5 слово, в котором правописание приставки зависит от значения "присоединение", можно найти в предложении 4: прижимая.

3. Из предложений 5-7 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: "В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН".

Из предложений 5-7 слово, в котором правописание суффикса определяется правилом "В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН", можно найти в предложении 7: напуганных.

4. Из предложений 1-4 выпишите действительное причастие прошедшего времени.

Из предложений 1-4 действительное причастие прошедшего времени можно найти в предложении 3: полыхала.

5. Выпишите грамматическую основу предложения 1.

Грамматическая основа предложения 1: Я сидел.

6. Среди предложений 5-9 найдите предложение, которое осложнено однородными дополнениями. Напишите его номер.

Среди предложений 5-9 предложение, которое осложнено однородными дополнениями, это предложение 9: Многоцветная радуга висела над лугом, яркое солнце блестело на спинах бодро бежавших лошадей.

7. Среди предложений 7-11 найдите сложное. Напишите его номер.

Среди предложений 7-11 сложное предложение не найдено.

8. Замените словосочетание "ПОД СОЛОМЕННОЙ КРЫШЕЙ" (предложение 2), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Синонимичным словосочетанием со связью управление для "ПОД СОЛОМЕННОЙ КРЫШЕЙ" (предложение 2) может быть "С СОЛОМЕННОЙ КРЫШЕЙ"