Question

Пожалуйста, придумайте план к этому тексту: бродил я по приморскому парку, глазел, дивился и вдруг увидел среди заморских кущ три березки толщиной с детскую руку. Глазам своим я не поверил. Не растут березы в этих местах. Но они стояли на полянке в густой мягкой травке, опустив долу ветви. Березы и в наших-то лесах, если растут поодиночке, сиротами кажутся, здесь и вовсе затерялись, не шуршали корою, не лопотали листом, и все-таки от них нельзя было оторвать глаз. Белые стволы берез пестрели, как веселые сороки, а на нежной зелени зазубренных листьев было так хорошо, покойно взгляду после ошеломляющего блеска чужеземной, бьющей в глаза растительности. Садовник широкодушно высвободил место березам в этом тесном парке, где обязательно кто-то и кого-то хотел затмить, а потом и задушить. Садовник часто поливал березы, чтобы не сомлели и не умерли они от непосильного для них южного солнца. Березки эти привезли вместе с травяной полянкой на пароходе, отпоили и выходили их, и они прижились. Но листья лицевой стороной были повернут ы к северу, и вершины тоже… ДАЮ 20 БАЛЛОВ, ПОЖАЛУЙСТА, ОТВЕТЬТЕ, ЭТО СРОЧНО!​

Answer 1

Ответ:

1. Автор прогуливается по парку

2. Видит родные березы и восхищается их красотой

3.Автор описывает, как садовник позаботился о деревьях

4. Березки привезли вместе с травяной полянкой

Объяснение:

нет

Answer 2

План к тексту "Бродил я по приморскому парку, глазел, дивился и вдруг увидел среди заморских кущ три березки толщиной с детскую руку":

1. Введение: - Описание места: приморский парк, где автор гуляет и любуется окружающей природой.

2. Первое удивительное открытие: - Автор увидел три березки среди заморских кущ. - Замечание автора о том, что в этих местах не растут березы. - Удивление автора и сомнение в своих глазах.

3. Описание берез: - Березы стоят на полянке, покрытой густой мягкой травкой. - Ветви берез опущены вниз. - Сравнение берез в приморском парке и берез в лесах: березы в лесах кажутся сиротами, а эти березы затерялись и необычны. - Описание белых стволов берез и их пестроты. - Описание зазубренных листьев берез и их нежной зелени.

4. Роль садовника: - Описание деятельности садовника, который освободил место для берез в тесном парке. - Садовник поливает березы, чтобы они не умерли от южного солнца.

5. Происхождение берез: - Упоминание о том, что березки были привезены на пароходе вместе с травяной полянкой. - Описание процесса посадки и приживления берез.

6. Заключение: - Упоминание о том, что вершины листьев берез повернуты к северу. - Вывод автора: березы в парке уникальны и привлекают внимание. Данный план поможет вам организовать информацию и написать подробный текст, который будет описывать ваши наблюдения и впечатления от увиденных берез в приморском парке. Удачи в написании!