Question

Детство первого в мире космонавта Юрия Гагарина вып..ло на тяжёлое послевоенное время. Страна продолж..́ла жить голодно, дети постоянно хот..́ли есть. Поэтому в школе приду́м..ли завтраки: ученикам выдав..́ли по 50 граммов хлеба, присыпанного сахаром. Эти кусочки нареза́ли в учительской, а потом учительница приносила их детям в класс. Однажды она надолго заболела, и ребята вместо неё ответственным за хлеб назнач..ли Юру Гагарина. Что Юра самый честный, узнали ещё в четвёртом классе. Тогда в морозную зиму многие, прибегая в класс, мечтали погреться у печки. Но не все, кто приходил раньше других, освобождали тёплое местечко. И только Юра сам всегда подзывал вошедшего: «Вставай сюда, погрейся!» Поэтому Юре и довер..ли приносить порции хлеба для всех. Иногда, чтобы получились равные порции, к ним подкладывали довесок – небольшой кусочек. Юре очень сильно хотел..сь есть, но он ни разу не соблазнился чужим довеском, хотя никто бы не замет..л, если бы мальчик съел один из них. Настоящие подвиги могут быть негромкими. Гагарин, как любой мальчишка, мечтал кого-нибудь спасти из реки или огня. Юра даже не догадывался, что в те минуты, когда он, голодный пятиклассник, нёс чужие завтраки в класс, он совершал настоящий подвиг. (По В. Воскобойникову) -Найдите предложение, которое выражает основную мысль текста. -Как вы это понимаете? - Найдите в предложениях глаголы прошедшего времени. В какой части слова пропущены буквы? - Спишите текст каллиграфическим почерком, вставляя буквы - Выделите суффиксы глаголов в прошедшем времени

Answer 1

Ответ:Детство первого в мире космонавта Юрия Гагарина выпало на тяжёлое послевоенное время. Страна продолжала жить голодно, дети постоянно хотели есть. Поэтому в школе приду́мали завтраки: ученикам выдавали по 50 граммов хлеба, присыпанного сахаром.

Эти кусочки нареза́ли в учительской, а потом учительница приносила их детям в класс. Однажды она надолго заболела, и ребята вместо неё ответственным за хлеб назначили Юру Гагарина. Что Юра самый честный, узнали ещё в четвёртом классе. Тогда в морозную зиму многие, прибегая в класс, мечтали погреться у печки.  Но не все, кто приходил раньше других, освобождали тёплое местечко. И только Юра сам всегда подзывал вошедшего: «Вставай сюда, погрейся!» Поэтому Юре и доверели приносить порции хлеба для всех. Иногда, чтобы получились равные порции, к ним подкладывали довесок – небольшой кусочек. Юре очень сильно хотелось есть, но он ни разу не соблазнился чужим довеском, хотя никто бы не заметил, если бы мальчик съел один из них.

Настоящие подвиги могут быть негромкими .Гагарин, как любой мальчишка, мечтал кого-нибудь спасти из реки или огня. Юра даже не догадывался, что в те минуты, когда он, голодный пятиклассник, нёс чужие завтраки в класс, он совершал настоящий подвиг.

основная мысль: Настоящие подвиги могут быть негромкими

выпало ,продолжала,  хотели ,приду́мали ,выдавали,нареза́ли,приносила, заболела,назначили,узнали, погреться,приходил

Объяснение:

Answer 2

Ответ:

1 Настоящие подвиги могут быть негромкими

2 не надо хвастаться если совершил хорошое дело

3 выпало ,продолжала,  хотели ,приду́мали ,выдавали,нареза́ли,приносила, заболела,назначили,узнали, погреться,приходил

Answer 3

Основная мысль текста: Основная мысль текста заключается в рассказе о трудных послевоенных временах в детстве Юрия Гагарина, первого в мире космонавта. В этот период страна сталкивалась с голодом, дети испытывали постоянный голод, и в школе были организованы завтраки, где ученикам выдавали по 50 граммов хлеба, присыпанного сахаром. Юрий Гагарин был ответственным за раздачу этих завтраков, и его честность и доброта проявлялись в том, что он всегда подзывал других детей, предлагая им занять теплое место у печи. Даже в моменты голода он не соблазнился чужими довесками, поддавшись соблазну, что подчеркивает его нравственные качества.

Понимание текста: Текст рассказывает о трудных условиях детства Юрия Гагарина в послевоенное время, подчеркивая его честность, ответственность и доброту. Юрий Гагарин был честным и добрым мальчиком, который несмотря на голод и трудности, делился едой и заботился о других детях.

Глаголы прошедшего времени: Прошедшее время выражено в предложениях текста следующими глаголами: "выпало", "продолжала", "придумали", "выдавали", "нарезали", "приносила", "заболела", "назначили", "доверили", "приносить", "хотелось", "соблазнился", "могли быть", "мечтал", "нес", "совершал".

Пропущенные буквы в части слова: Пропущенные буквы в тексте не представлены, и все слова написаны полностью.

Спишите текст каллиграфическим почерком: Извините, но я, как текстовый алгоритм, не могу предоставить вам изображение каллиграфического почерка. Однако, я могу помочь вам с любыми вопросами или дополнительной информацией.

Выделение суффиксов глаголов в прошедшем времени: Суффиксы глаголов в прошедшем времени в русском языке -л, -ла, -ло, -ли. В тексте такие суффиксы можно найти в формах глаголов, например, "выпало", "пришли", "ответственным", "назначили", "заболела", "подзывал", "соблазнился", "доверили", "хотелось", "мечтал".