Question

.Услышать неслышимое. В третьем веке нашей эры король Цяо отправил своего сына, принца Тяи, обучаться в храм под руководством великого учителя Пан Ку. Чтобы принц Тяи смог занять место отца на престоле, Пан Ку должен был научить мальчика основам того, как быть хорошим правителем. Когда принц приехал в храм, учитель отправил его одного в лес Минг-Ли. Спустя год принц должен был вернуться и описать звук леса. Когда принц Тяи вернулся, Пан Ку попросил мальчика описать все, что он услышал. «Учитель», — отвечал мальчик, — «я слышал пение кукушки, шелест листьев, щебетание колибри, чириканье сверчков, шуршание травы, жужжание топчел, шёпот и завывание ветра». Когда принц закончил, учитель отправил его обратно в лес, чтобы тот постарался услышать больше. Принц был озадачен просьбой учителя: неужели он не услышал все звуки леса? Днями и ночами принц сидел в лесу и слушал не отрываясь, но так и не мог разобрать ни одного нового звука. Как-то утром принц, в тишине под деревьями, стал различать слабый звук, не похожий на все остальные. Чем сильнее он прислушивался, тем отчетливее становилось звучание. Чувство восторга охватило мальчика. «Должно быть, это и есть тот самый звук, о котором хотел услышать учитель!» — размышлял мальчик. Когда принц Тяи вернулся в храм, учитель спросил его, что еще он услышал. «Учитель», — отвечал мальчик благоговейно, — «когда я прислушался, я смог услышать неслышимое: звук раскрывающихся цветов, звук солнца, греющего землю, и звук травы, пьющей утреннюю росу...» Учитель одобрительно кивнул. «Совершенному правителю необходимо научиться слышать неслышимое» — отметил Пан Ку, — «ведь только если он научится прислушиваться к сердцам людей — слышать их не проявленные чувства, скрытую боль и не высказанные жалобы — есть надежда, что ему удастся вселить в свой народ уверенность, понять, что идет не так, и удовлетворить истинные потребности своих граждан //////////////////////ЗАДАНИЕ////////////////////// 523Б. Определите тему текста. Какова мораль (основная мысль) притчи? Используйте в своем ответе вводные слова, указывающие на источник сообщения (например, говорят, по мнению, по словам, как считают). Что выражает заголовок тему или основную мысль притчи? 523B. Какие качества нужны человеку, чтобы стать хорошим прави- телем? Как вы понимаете выражение прислушиваться к сердцам лю- дей, слышать невыраженные чувства, скрытую боль и невысказанные жалобы? 523г. Замените выделенные предложения предложениями с пря- мой речью. Используйте в прямой речи глаголы в повелительном на- клонении. Раскройте скобки, объясните орфограммы.​.

Answer 1

Ответ:

523Б) Мораль заключается в том, что надо быть внимательным, например, замечать в людях их страдания, боль, видеть то, что не видно невооружённым глазом. Заголовок выражает основную мысль притчи.

523В) Чтобы быть хорошим правителем, надо быть чутким к другим, внимательным, готовым прислушаться и прити на помощь. В этом, собственно, и заключается смысл слов "прислушиваться к сердцам людей, слышать невыраженные чувства, скрытую боль и невысказанные жалобы".

523Г) Не понял, где тут выделенные предложения, также походит на то, что это уже выполнено, сли нет, то извините, ничем не могу помочь

Answer 2

Эта притча, которую ты привел, обращает внимание на важность внимательности, эмпатии и понимания других людей для хорошего правления. Тема текста: "Умение понимать и слышать скрытые и невыраженные чувства людей". Основная мысль притчи заключается в том, что истинный лидер должен обладать способностью слышать не только проявленное, но и скрытое, чтобы лучше понимать нужды своего народа.

Чтобы стать хорошим правителем, нужны не только знания и умение управлять, но и качества, связанные с эмоциональным интеллектом: эмпатия, внимание к деталям, способность слушать и понимать скрытые эмоции, потребности и желания своих граждан. Прислушивание к сердцам людей означает не только слушать их слова, но и чувствовать то, что они не выражают явно.

Вот пример прямой речи, включающий просьбу ученику:

"Пойди в лес и послушай звуки природы, неотрывно слушай! Вернишься через год и опиши то, что услышишь", - сказал учитель Принцу Тяи, отправляя его в лес Минг-Ли.

Выразить это предложение с использованием прямой речи и повелительного наклонения поможет более ярко передать инструкцию учителя.

Если у тебя есть еще вопросы или нужно что-то еще, с удовольствием помогу!