Question

Распределить и запиши в "домики" следующие группы слов. Дети играют. Весёлые праздники. Бежит река. Бегущий мальчик. Интересная книга. Идёт дождь. Дождливый день. Птицы прилетели. Птичий домик. Грамматическая основа. Словосочетания. та

Answer 1

Распределить и запиши в "домики" следующие группы слов.

☐ Грамматические основы (подлежащее и сказуемое (=)):

• Дети играют (=).
• Бежит (=) река.
• Идёт (=) дождь.
• Птицы прилетели (=).

☐ Словосочетания (от главного слова задается вопрос к зависимому):

• Весёлые ←(какие?) праздники×.
• Бегущий ←(какой?) мальчик×.
• Интересная ←(какая?) книга×.
• Дождливый ←(какой?) день×.
• Птичий ←(какой?) домик×.

#SPJ1

Answer 2

Группы слов:

1. Дети играют 2. Весёлые праздники 3. Бежит река 4. Бегущий мальчик 5. Интересная книга 6. Идёт дождь 7. Дождливый день 8. Птицы прилетели 9. Птичий домик 10. Грамматическая основа 11. Словосочетания

Распределение по "домикам":

Для распределения слов по "домикам" можно использовать их грамматические категории или семантическую связь.

# Домик 1: Дети играют, Весёлые праздники

В этом домике собраны словосочетания, связанные с детьми и игрой, а также словосочетания, связанные с весёлыми праздниками.

# Домик 2: Бежит река, Бегущий мальчик

В этом домике собраны словосочетания, связанные с движением и активностью: бегущий мальчик и бежит река. Оба словосочетания описывают движение.

# Домик 3: Интересная книга

В этом домике находится словосочетание, описывающее книгу с прилагательным "интересная". Здесь фокус на книге и ее характеристиках.

# Домик 4: Идёт дождь, Дождливый день

В этом домике собраны словосочетания, связанные с погодой: идёт дождь и дождливый день. Оба словосочетания описывают состояние погоды.

# Домик 5: Птицы прилетели, Птичий домик

В этом домике собраны словосочетания, связанные с птицами: птицы прилетели и птичий домик. Оба словосочетания описывают птиц и их место обитания.

# Домик 6: Грамматическая основа, Словосочетания

В этом домике собраны словосочетания, связанные с грамматикой и языком: грамматическая основа и словосочетания. Оба словосочетания описывают грамматические аспекты языка.

Таким образом, словосочетания из задания были распределены по шести "домикам" в соответствии с их семантической и грамматической связью.