 
Задание 1. 1. Прочитайте текст. _______________ Книга пр..читана а ты как будто ж..вёш.. в
..кружени.. её г..роев радуеш..ся и п..чал..ш..ся2 вместе с ними. Книги ра..двигают гр..ницы времени и д..носят2 до нас рассказы о труде и г..роизме отцов и дедов наших. Книга источник знаний. С ней вы обл..тите нашу страну и весь з..мной шар п..быва..те в к..смических пр..сторах узна..те как ж..вут н..роды разных стран. Любите книгу овл..девайте знаниями ч..тайте много и упорно4. 2. Придумайте и запишите заголовок текста. 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. 4. Определите: стиль текста; тип текста; тему; основную мысль. 5. Выполните синтаксический разбор последнего предложения (с индексом 4), подчеркните главные и второстепенные члены предложения, составьте схему и запишите характеристику предложения, указывая, какое оно: по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное), по интонации (восклицательное или невосклицательное), по структуре (простое или сложное), если простое, то смотрим на наличие второстепенных членов предложения (распространенное или нераспространенное) и чем осложнено или не осложнено. 6. Выполните морфемный разбор слов с индексом 2. 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Книга - источник знаний
Книга прочитана, а ты как будто живёшь в окружении её героев, радуешься и печалишься вместе с ними.
Книги раздвигают границы времени и доносят до нас рассказы о труде и героизме отцов и дедов наших.
Книга - источник знаний. С ней вы облетите нашу страну и весь земной шар, побываете в космических просторах, узнаете как живут народы разных стран.
Любите книгу, овладевайте знаниями, читайте много и упорно.
Стиль текста: научный.
Тип текста: повествование.
Тема: в тексте говорится о книгах.
Основная мысль: автор хотел донести, что "книга источник знаний".
Любите - сказуемое, выражено глаголом
Книгу - дополнение, выражено существительным
Овладевайте - сказуемое, выражено глаголом
Знаниями - дополнение, выражено существительным
Читайте - сказуемое, выражено глаголом
Много - обстоятельство, выражено наречием
И - союз
Упорно - обстоятельство, выражено наречием.
Повествествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, осложнено однородными сказуемым и.
Печалишься
печал - корень
ишь - окончание
ся - постфикс
печал - основа слова
Доносят
до - префикс (приставка)
нос - корень
ят - окончание
донос - основа слова
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Заголовок текста: "Книга: Источник Знаний и Путеводитель во Вселенную"
Текст: "Книга прочитана, а ты, как будто ведешь в кружение ее героев, радуешься и печалишься вместе с ними. Книги разграничивают границы времени и доставляют до нас рассказы о труде и героизме отцов и дедов наших. Книга - источник знаний. С ней вы облагораживаете нашу страну и весь земной шар, побывав в космических просторах, узнав, как живут народы разных стран. Любите книгу, овладевайте знаниями, читайте много и упорно."
Спишите с вставкой букв и знаков препинания: "Книга прочитана, а ты, как будто ведешь в кружение ее героев, радуешься и печалишься вместе с ними. Книги разграничивают границы времени и доставляют до нас рассказы о труде и героизме отцов и дедов наших. Книга - источник знаний. С ней вы облагораживаете нашу страну и весь земной шар, побывав в космических просторах, узнав, как живут народы разных стран. Любите книгу, овладевайте знаниями, читайте много и упорно."
Определение характеристик текста: - Стиль текста: публицистический. - Тип текста: эссе или статья. - Тема: роль книги как источника знаний и путеводителя в истории и космосе. - Основная мысль: книга - ключ к пониманию прошлого, настоящего и будущего, она расширяет границы знаний и открывает новые перспективы.
Синтаксический разбор последнего предложения (с индексом 4): "Любите книгу, овладевайте знаниями, читайте много и упорно."
- По цели высказывания: побудительное. - По интонации: невосклицательное. - По структуре: простое. - Второстепенные члены предложения: второстепенных членов нет.
Схема предложения: [Подлежащее] - [Глагол, повелительный] - [Дополнение].
Морфемный разбор слов с индексом 2: - "Книги" - книг-и (корень "книг", множественное число). - "радвигают" - радвига-ют (корень "радвиг", глагол, 3-е лицо, множественное число, настоящее время). - "граници" - границ-и (корень "границ", множественное число). - "времени" - времен-и (корень "времен", множественное число). - "доносят" - донос-ят (корень "донос", глагол, 3-е лицо, множественное число, настоящее время). - "рассказы" - рассказ-ы (корень "рассказ", множественное число). - "героизме" - героизм-е (корень "героизм"). - "отцов" - отц-ов (корень "отц", родительный падеж, множественное число). - "дедов" - дед-ов (корень "дед", родительный падеж, множественное число). - "наших" - наш-их (корень "наш", родительный падеж, множественное число).
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			Последние заданные вопросы в категории Русский язык
 
			 
			 
			 
			 
			 
			- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			