Question

Подберите несколько текстов, у которых одинаковое типовое значение (обозначают признаки предметов), но разные темы.СРОЧНО !!!!! ПЛИЗЗЗЗЗ!!!!!!!!

Answer 1

Ужасная судьба отца и сына 
Жить розно и в разлуке умереть, 
И жребий чуждого изгнанника иметь 
На родине с названьем гражданина! 
М.Ю. Лермонтов 

Жизнь М. Ю. Лермонтова с детских лет была трудной. Ранняя смерть матери, разлука с отцом, домашние распри и неприглядные картины крепостной России сказывались на мировоззрении будущего поэта. Уже в пятнадцатилетнем возрасте юный поэт пишет такие строки: 
Там стонет человек от рабства и цепей!.. Друг! Этот край... моя отчизна! До конца жизни Михаил Юрьевич Лермонтов не мог примириться с деспотизмом, несправедливостью и насилием. 
За свободолюбивые взгляды, особенно после появления стихотворения «Смерть Поэта», правительство безжалостно преследовало его. По приказу Николая I поэта дважды ссылали на Кавказ под пули горцев. 
Перед отъездом в ссылку, в марте 1840 года, Лермонтов написал стихотворение «Тучи». Друзья и приятели собрались на квартире Карамзиных, чтобы проститься со своим юным другом. Растроганный вниманием к себе, поэт стоял у окна и с грустью глядел на проплывающие над Летним садом тучи. В душе его рождались печальные строчки: 

Тучки небесные, вечные странники! 
Степью лазурного, цепью жемчужного 
Мчитесь вы, будто, как я же, изгнанники, 
С милого севера в сторону южную. 

Поэт с грустью размышляет о причинах этого гонения. Вторая строфа стихотворения полностью состоит из вопросов. И хотя обращены они к тучам, поэт называет здесь возможные причины гонения человека: 

Кто же вас гонит: судьбы ли решение? 
Зависть ли тайная? злоба ль открытая? 
Или на вас тяготит преступление? 
Или друзей клевета ядовитая? 

Сравнение гонимого поэта с тучами окончательно раскрывается в конце стихотворения. Тучи — скучающие странники. Чужды им страсти и чужды страдания. А значит, не понять им обиды и боли поэта, преследуемого, несвободного в своей стране, гонимого изгнанника.

Answer 2

Конечно, вот несколько текстов с одинаковым типовым значением (обозначают признаки предметов), но разными темами:

1) Текст 1: "Машина была красной и быстрой. Она мчалась по дороге, оставляя за собой облако пыли."

2) Текст 2: "Корабль был огромным и мощным. Он плыл по штормовому морю, преодолевая волны."

3) Текст 3: "Самолет был большим и шумным. Он взлетел с взлетно-посадочной полосы, оставив за собой след из дыма."

Все эти тексты описывают разные предметы (машина, корабль, самолет), но при этом используют одинаковые типовые значения, такие как цвет, размер, скорость и звук.