Question

Дам 40 баллов ! Пожалуйста со схемой Выполнитеорфографический анализ, составьтесхемы. Перестройте предложения так,чтобы обращения стали подлежащими,запишите полученные предложения. Мой друг настойчиво д..бивайся цели. Бабушка ра(с,сс)кажи мне ска(?)ку наноч(?). . Ребята пойдём на реч(?)ку. Мама купи мне книгу. Петя сн..чалавыучи уроки а потом пойдёш(?) гулять​

Answer 1

На фотографии.

_____________

Эти схемы нужны?

Answer 2

Для выполнения орфографического анализа и перестройки предложений, чтобы обращения стали подлежащими, начнем с каждого предложения по очереди:

1. "Мой друг настойчиво д...бивайся цели." Перестроим предложение так, чтобы обращение "мой друг" стало подлежащим: "Мой друг настойчиво д...бивается цель."

2. "Бабушка ра(с,сс)кажи мне ска(?)ку наноч(?)." Перестроим предложение: "Расскажи мне, бабушка, сказку наноч(?)."

3. "Ребята пойдём на реч(?)ку." Перестроим предложение: "Ребята, пойдем на реч(?)ку."

4. "Мама купи мне книгу." Это предложение уже правильно составлено, и "мама" - подлежащее.

5. "Петя сн..чалавыучи уроки а потом пойдёш(?)(?) гулять." Перестроим предложение так, чтобы обращение "Петя" стало подлежащим, и устраните двойной знак вопроса: "Петя, сначала учи уроки, а потом пойдешь гулять."

Вот полученные предложения с обращениями, сделанными подлежащими:

1. "Мой друг настойчиво д...бивается цель." 2. "Расскажи мне, бабушка, сказку наноч(?)." 3. "Ребята, пойдем на реч(?)ку." 4. "Мама купи мне книгу." 5. "Петя, сначала учи уроки, а потом пойдешь гулять."