Question

Задание 2 Прочитайте 2 текста. Сопоставьте их на уровне стиля, целевой аудитории и языковых средств. №1 Панфи́ловцы — бойцы сформированной в городе Алма-Ата Казахской ССР и в городе Фрунзе Киргизской ССР 316-й стрелковой дивизии (впоследствии 8-я гвардейская), под командованием военного комиссара Киргизской ССР генерал-майора Ивана Васильевича Панфилова, участвовавшие в 1941 году в обороне Москвы. Наибольшую известность из воинов дивизии получили 28 человек («герои панфиловцы» или «28 героев-панфиловцев») из личного состава 4-й роты 2-го батальона 1075-го стрелкового полка. Согласно широко распространённой версии события, 16 ноября, когда началось новое наступление немцев на Москву, бойцы 4-й роты во главе с политруком В. Г. Клочковым, осуществляя оборону в районе разъезда Дубосеково в 7 км к юго-востоку от Волоколамска, совершили подвиг, в ходе 4-часового боя уничтожив 18 вражеских танков. Все 28 человек, в советской историографии называемые героями, погибли (позже стали писать «почти все»). Фраза: «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва!», - которую произнёс перед смертью политрук Клочков, была включена в советские школьные и вузовские учебники по истории.№2 Битва под Москвой стала одним из решающих сражений и важнейшим событием первого года Великой Отечественной войны. Гитлер делал особую ставку на захват столицы СССР, но потерпел неудачу в попытке с ходу захватить ее. Осенью 1941 года немецкое командование начало активную подготовку к новому наступлению, сосредоточив главные силы своей армии на ближних подступах к городу. Ожесточенные бои шли уже в 100-120 км от Москвы, крупные танковые группы немцев пытались прорваться по Волоколамскому шоссе к столице. И вот 16 ноября 1941 года немецкие войска пошли в наступление, планируя быстро захватить Москву и победоносно закончить кампанию 1941 года. Бой, который дала ночью под Дубосеково группа истребителей танков 316-й стрелковой дивизии (состоящая из 28 человек во главе с политруком Василием Клочковым), вошел во все учебники истории. В течение четырех часов панфиловцы под шквальным огнем артиллерии и бомбежками с воздуха сдерживали танки и пехоту врага. Они отразили несколько атак противника и уничтожили 18 танков из 50. Но большинство бойцов отряда погибли, остальные были тяжело ранены (хотя долгое время считалось, что погибли все 28 человек).​

Answer 1

Ответ:

рассказ, исторический,

Answer 2

Текст №1 описывает события, связанные с бойцами 316-й стрелковой дивизии, известными как "панфиловцы", и их подвигом в обороне Москвы в 1941 году. Этот текст имеет характеристики стиля, целевой аудитории и языковых средств:

Стиль: - Текст №1 использует формальный и официальный стиль. Он описывает исторические события и подвиг военных. - Рассказывает о событиях прошлого, подчеркивая их важность и героизм участников. - В тексте преобладает рассказ, и он не старается эмоционально воздействовать на читателя.

Целевая аудитория: - Целевой аудиторией текста №1 могут быть историки, ученики, студенты и все, кто интересуется историей Великой Отечественной войны. - Текст ориентирован на тех, кто хочет получить информацию о конкретных событиях и героях войны.

Языковые средства: - В тексте используется специфическая терминология, такая как "316-й стрелковой дивизии", "герои панфиловцы", "политрук" и "танковые атаки", что делает его более информативным и точным. - Есть употребление героической лексики, такой как "подвиг" и "герои", для подчеркивания героизма бойцов. - Текст содержит точные даты и события, что делает его надежным и авторитетным источником информации.

Текст №2 описывает битву под Москвой как решающее сражение в начале Великой Отечественной войны и подчеркивает попытки немецкой армии захватить столицу. Этот текст также имеет свои характеристики стиля, целевой аудитории и языковых средств:

Стиль: - Текст №2 также использует формальный и официальный стиль. - Он фокусируется на важности событий и попытках захвата Москвы немцами. - В тексте подчеркивается историческая значимость битвы.

Целевая аудитория: - Целевой аудиторией текста №2 также могут быть историки, ученики, студенты и все, кто интересуется историей Великой Отечественной войны. - Основное внимание уделяется анализу битвы и ее роли в истории войны.

Языковые средства: - В тексте также используется специфическая военная терминология, такая как "танковые группы" и "активная подготовка". - Текст содержит описание боевых действий и стратегии, что делает его информативным для изучения военных аспектов битвы. - В тексте употребляется лексика, подчеркивающая важность битвы, такая как "решающее сражение" и "потерпел неудачу".

Оба текста ориентированы на образованных читателей, интересующихся историей Великой Отечественной войны. Они предоставляют информацию о важных событиях и героях военной истории России и СССР, используя формальный и нейтральный стиль, что делает их достоверными и авторитетными источниками информации.