Вопрос задан 28.07.2018 в 16:52. Предмет Русский язык. Спрашивает Рейх Макс.

СРОЧНО сочинение на эту тему "какие черты пресущи нравственому человеку" Какое общество мы можем

назвать нравственым
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Романова Софья.
У которого есть нравв
0 0
Отвечает Кузьмин Женя.
Специфика нравственного воспитания раскрывается учеными-марксистами под углом зрения особенностей его целей и средств их достижения, содержания и направленности воспитательной деятельности Она может быть выяснена и при определении места нравственного воспитания во всей системе коммунистического воспитания, при его анализе как процесса формирования активной жизненной позиции.

Нравственное воспитание ориентировано не только на сугубо практические цели, но и на перспективные цели всестороннего нравственного развития личности, которые предвосхищают направленность общественного развития, опережают достигнутый уровень развития личности. Реализация перспективных целей в этом смысле есть движение к идеалу, формированию всесторонне и гармонически развитой личности. В своем целостном виде эта личность образует единство сознания и навыков деятельности, политических, нравственных, эстетических и иных качеств личности, неразрывно связанных между собой. Гармоническое развитие личности означает свободное развитие ее разносторонних способностей, формирование потребности их общественно полезного применения. В этом заключается источник постижения человеком глубочайшего смысла жизни.

Нравственное воспитание в социалистическом обществе формирует людей в духе коммунистических идеалов. В процессе его осуществления вырабатываются моральные качества личности, отвечающие требованиям коммунистической нравственности и выражающие в своей совокупности черты, присущие коммунистическому идеалу нового человека. Перспективные цели нравственного воспитания органически сочетаются с его непосредственно практическими целями, которые диктуются повседневной заботой общества о готовности подрастающих поколений к самостоятельной жизни, к труду, к выполнению возлагаемых на них общественных обязанностей. Эта подготовка предполагает развитие в человеке необходимых знаний, умений, навыков поведения, реализуемых впоследствии в его профессиональной и общественной деятельности. КПСС рассматривает нравственное воспитание как одну из важнейших составных частей практики коммунистического строительства.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Нравственность - это область этики, которая определяет, что является правильным и неправильным с точки зрения морали и человеческих ценностей. Пресущие черты нравственного человека могут быть различными, но в целом они характеризуются следующими аспектами:

1. Интегритет: Нравственный человек всегда стремится быть честным и справедливым. Он придерживается своих принципов и неуклонно следует им, даже если это может быть непросто или неудобно.

2. Сострадание: Нравственный человек проявляет эмпатию и заботу к другим. Он готов помочь и поддержать тех, кто нуждается в этом, и не оставляет людей в беде.

3. Уважение: Нравственный человек уважает права, чувства и достоинство других людей. Он не дискриминирует никого по признаку расы, пола, вероисповедания или социального статуса.

4. Честность: Нравственный человек говорит правду и держит свои обещания. Он не обманывает других и не стремится извлечь выгоду из чьей-либо доверчивости.

5. Ответственность: Нравственный человек осознает сво

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос