Question

В представленном предложении пронумерованы все запятые. Напиши цифру(-ы), называющую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью (в порядке возрастания, без пробелов и знаков препинания). Но сегодня мы праздны,(1) и на Володе новая ситцевая рубаха и новый синий картуз,(2) и вымыты около бассейна сапоги слоновьи. Я знаю,(3) что его уж тянет в городок покрасоваться на набережной,(4) купить семечек на копейку,(5) потом зайти в рыбацкий ресторан или в винную лавочку.

Answer 1

Но сегодня мы праздны, (1) и на Володе новая ситцевая рубаха и новый синий картуз, (2) и вымыты около бассейна сапоги слоновьи. Я знаю, (3) что его уж тянет в городок покрасоваться на набережной, (4) купить семечек на копейку, (5) потом зайти в рыбацкий ресторан.

Запятая (3)

Answer 2

В предложении, которое вы предоставили, запятые, отделяющие части сложного предложения, связанные подчинительной связью, стоят на позициях: 1, 2, 3, 4, 5.

Это значит, что после каждой из этих запятых следует подчиненное предложение.

Вот как это выглядит в предложении:

"Но сегодня мы праздны, и на Володе новая ситцевая рубаха и новый синий картуз, и вымыты около бассейна сапоги слоновьи. Я знаю, что его уж тянет в городок покрасоваться на набережной, купить семечек на копейку, потом зайти в рыбацкий ресторан или в винную лавочку."

Таким образом, запятые, отделяющие части сложного предложения, связанные подчинительной связью, стоят на позициях: 1, 2, 3, 4, 5.