Question

Прочитайте текст и выполните задания 1-6. (1)Язык танца, язык запахов, язык движения – это далеко не все способы общения, не все языки, на которых разговаривают животные и насекомые. (2)Когда-то учёные заспорили между собой, различают ли цвета комары? (3)Чтобы понять это, взяли куб и окрасили его в разные цвета, положили куб в комариное место и стали наблюдать. (4)И вот увидели, что на один цвет село очень много комаров, на другой – меньше, а на какой-то из цветов насекомые совсем не сели. (5)Люди сделали из этого практический вывод: одежду тех, кто работал в комариных местах, стали красить в цвет, который не привлекал комаров. (6)Однако комары ведь тоже различают цвета не просто так: цвет служит для них самым простым способом общения. (7)Краски помогают животным узнавать друзей и врагов. (8)У трясогузки концы двух крайних перьев хвоста белые, но это можно заметить лишь тогда, когда птичка хочет что-то поведать своим собратьям. (9)Для этого она распускает хвостик веером, и пятна становятся видны. (10)Скоро около этой трясогузки появляется другая. (11)Очень похожий сигнал и у пятнистых оленей: сзади у них есть довольно большое белое пятно – «зеркало». (12)Пятнистый олень умеет прятаться в кустах, между деревьями – это его защита, а в случае опасности он убегает. (13)Маленькому олешке трудно разглядеть маму в густом кустарнике, особенно если мама уже отбежала на несколько шагов. (14)И вот, чтобы оленёнок не потерялся, у мамы есть «зеркало». (15)«Зеркало» это хорошо видно среди зелени, и оно словно говорит оленёнку: «Я тут, беги сюда!» (16)Но если мама опустит свой короткий хвостик, покрытый изнутри белой шерстью, это означает: «Стой! Не двигайся!» (По Ю. Дмитриеву) 1. Определите и запишите основную мысль текста. Ответ. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. Ответ. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Какой цветовой сигнал существует у пятнистых оленей? Ответ._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Определите и запишите лексическое значение слова «распускать» («распускает») из предложения 9. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ. Распускать – ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Определите стилистическую окраску слова «поведать» из предложения 8, запишите. Подберите и запишите синоним к этому слову. Ответ. Поведать – ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Объясните и запишите значение фразеологизма находить общий язык. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений. Ответ. Находить общий язык – ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ пожалуйста напишите

Answer 1

1.Основная мысль текста :у всех животных разный способ общения друг с другом.

2.

3.(11)Очень похожий сигнал и у пятнистых оленей: сзади у них есть довольно большое белое пятно – «зеркало».

4.Этот мужчина распускает руки.

5. Книжная окраска-книжный

Синоним-рассказать

6. Имеется в виду, что лицо, группа лиц находит способ договориться, прийти к согласию с другим лицом, с другой группой лиц в оценке людей, событий, в линии поведения, в принятии решений.

Answer 2

Вы просили меня ответить подробно на вопросы по тексту. Вот мои ответы:

1. Основная мысль текста: Животные и насекомые общаются между собой разными языками, в том числе цветовыми сигналами. 2. План текста:

- Способы общения животных и насекомых - Эксперимент с комарами и цветами - Цветовые сигналы у трясогузки и пятнистого оленя

3. Цветовой сигнал у пятнистых оленей – это белое пятно на задней части тела, называемое «зеркало». 4. Распускать – раскрывать, раздвигать что-либо («распускает хвостик веером»). Предложение с другим значением слова «распускать»: Весной деревья распускают свои почки и цветы.