Question

Обозначьте падеж имён существительных.П..хать землю, на соседн. м3 огород.., уча. твовать вуборк.. урожая, вые. .жает на комбайн.., в сер..ёзнойброш..ре”, разд..ваться в выш..не, солов..иную трель,налево ΠΟтурис. .скойтропе, продв. .гаться вперёдскво... ч. щу, ж..леть ребёнка, о неуклюж. м косо-лап. м медвед.., труслив. м зайц.. и ло..кой обез..яне,по щ..чьему веленью, румяные яблоки на ветк.., тя-жёл.. колосья пшеницы.​

Answer 1

Ответ:

пахать землю(что?)-В.п

на соседнем огороде(на чём?)-П.п

участвовать в уборке(в чём?) урожая(чего?)-П.п;Р.п

выезжает на комбайне(на чём?)-П.п

в серьёзной брошюре(в чём?)-П.п

раздеваться в вышине(в чём?)-П.п

соловьиную трель(что?)-В.п

налево по туристской тропе(по чему?)-Д.п

продвигаться вперёд сквозь чащу(сквозь что?)-В.п

жалеть ребёнка(кого?)-Р.п

о неуклюжем косолапом медведе(о ком?)-П.п

трусливом зайце(о ком?)-П.п

и ловкой обезьяне(о ком?)- П.п

по щучьему веленью(по чему?)-Д.п

румяные яблоки(что?) на ветке(на чём?)-И.п;П.п

тяжёлые колосья(что?) пшеницы(чего?)-И.п;Р.п

Объяснение:

Answer 2

Извините, но ваш запрос не полностью читаем. Однако я вижу, что вы просите обозначить падежи имен существительных в предложениях. Вам нужно определить падежи для слов в различных контекстах.

1. Пахать землю (винительный падеж) - что делать? Пахать что? Землю. 2. На соседнем огороде (предложный падеж) - где? На огороде. На каком? Соседнем. 3. Участвовать в уборке урожая (в предложном падеже) - в чём участвовать? В уборке чего? Урожая. 4. Выезжает на комбайне (в винительном падеже) - куда выезжает? На что? На комбайне. 5. В середине брошюры (в предложном падеже) - где? В брошюре. В какой? Середине. 6. Раздается в вышине (в предложном падеже) - где раздаётся? В вышине. 7. Соловьиная трель (в родительном падеже) - чья трель? Соловьиная. 8. Налево от туристической тропы (в родительном падеже) - от чего? От тропы. От какой? Туристической. 9. Продвигаться впереди событий (в родительном падеже) - впереди чего? Событий. 10. Чашчащу (название места или направления, сложно определить падеж без контекста). 11. Жилет ребёнка (в родительном падеже) - чей жилет? Ребёнка. 12. Неуклюжим косолапым медведем (в творительном падеже) - кем? Медведем. Каким? Косолапым. 13. Трусливым зайцем (в творительном падеже) - кем? Зайцем. Каким? Трусливым. 14. Лесной обезьяне (в дательном падеже) - кому? Обезьяне. Какой? Лесной. 15. Румяные яблоки на ветках (в предложном падеже) - где? На ветках. 16. Тяжёлые колосья пшеницы (в предложном падеже) - где? На чём? На колосьях.

Надеюсь, это поможет вам определить падежи в данных предложениях!