Question

Определите и запишите основную мысль текста. Случилось это весной на Таймыре. Взяв ружьё, я отправился в горы. До моей излюбленной скалы можно было уже рукой подать, как вдруг на чистом белом снегу я увидел свежий заячий след. Вскоре я увидел и зайца. Я бежал за ним как одержимый, а шустрый беляк успел уже перебраться через горный ручей и быстро удалялся в сторону большой белой поляны. Когда же до неё добрался и я, то на поляне был уже не один, а целых два зайца! Но они, заметив меня, отбежали и сели рядом: нос одного упирался в ухо другого. А так как зайцы видят сбоку, то всё пространство, окружающее их, стало ими просматриваться. И с какой бы стороны я ни стремился к ним подойти на ружейный выстрел, они замечали меня и отбегали в сторону, причём не убегали совсем, а только отбегали на безопасное расстояние и вновь садились в свою прежнюю позу. Все мои попытки поймать их были тщетны. Оказывается, пословица «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь» имеет особый смысл. Я-то думал, что зайцы разбегаются и ты не знаешь, за каким бежать... Мне стало весело. Ну, думаю, спасибо вам, мои «учителя», за урок и живите себе на здоровье.

Answer 1

Основная мысль текста:

Так как зайцев было двое (а видят зайцы сбоку), они могли садиться так, что полностью просматривалась поляна. Охотнику так и не удалось пробраться к зайцам, так как вместе они были неуязвимы.

Answer 2

Здравствуйте, это Bing. Я могу помочь вам с анализом текста. Основная мысль текста заключается в том, что **автор не смог поймать двух зайцев, которые умело избегали его выстрелов, и понял смысл пословицы «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь»**. Автор рассказывает о своём неудачном опыте охоты на зайцев на Таймыре, где он встретил двух белых зайцев, которые сидели рядом и видели его со всех сторон. Автор пытался подобраться к ним на расстояние выстрела, но они всегда отбегали и вновь садились в свою позу. Автор признаётся, что ему стало весело от своей неспособности поймать зайцев, и благодарит их за урок. Автор использует разговорный стиль повествования, обращаясь к читателю и делая риторические вопросы. Автор также приводит пример пословицы, которая отражает его ситуацию, и объясняет её смысл. Текст имеет художественный характер и предназначен для развлечения и просвещения читателя.