Question

Прочитайте текст, подставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. (1) Мать шла позади, чтобы (не)выпускать утят ни на минуту из виду. (2) И около (не)б..льшой кузниц... при переходе через дорогу, она пустила их вперёд. (3) Вот тут их увидели р..бята и зашвыряли шапками. (4) Всё время, пока они л..вили утят, мать бегала за ними с ра(з, с)крытым клювом или перелётывала в разные стороны на несколько ш..гов в величайшем в..лнении. (5) Р..бята только было собрались зак..дать шапками мать и поймать её, как утят, но тут я подош..л и прик..зал им: «Идите и во(з, с)вратите ей всех утят!» (6) Они побежали с утятами на зелёный холм. (7) Мать отл..тела немного и, когда р..бята ушли, бросилась сп..сать св..их сыновей и д..черей. М. М. Пришвин в предложениях (3) и (4) на месте пропусков не встречаются орфограммы: проверяемые безударные гласные в корне чередующиеся безударные гласные в корне непроверяемые безударные гласные в корне

Answer 1

(1) Мать шла позади, чтобы не выпускать (не с гл.) утят ни на минуту из виду. (2) И около небольшой (=маленькой; бОльше) кузницы (Р.п..) при переходе через дорогу, она пустила их вперёд. (3) Вот тут ихувидели ребята (сл.сл.) и зашвыряли шапками. (4) Всё время, пока они ловили (лОвит) утят, матьбегала за ними с раскрытым ([к] -глух.) клювом или перелётывала в разные стороны нанесколько шагов (шАг) в величайшем волнении (сл.сл.). (5) Ребята (сл.сл.) только было собрались закидать (кИнуть)шапками мать и поймать её, как утят, но тут я подошел (шЕдший) и приказал (прикАз) им: «Идите и возвратите ([в] - зв.) ей всех утят!»(6) Они побежали с утятами на зелёный холм. (7) Мать отлетела (отлЕт) немного и, когда ребята (сл.сл.) ушли, бросилась спасать (спАс) своих (свОй) сыновей и дочерей (дОчь).

в предложениях (3) и (4) на месте пропусков не встречаются орфограммы: чередующиеся безударные гласные в корне

Answer 2

Конечно, вот текст с пропущенными буквами:

(1) Мать шла позади, чтобы не выпускать утят ни на минуту из виду. (2) И около небольшой кузницы при переходе через дорогу, она пустила их вперёд. (3) Вот тут их увидели ребята и зашвыряли шапками. (4) Всё время, пока они ловили утят, мать бегала за ними с разрытым клювом или перелётывала в разные стороны на несколько шагов в величайшем волнении. (5) Ребята только было собрались закидать шапками мать и поймать её, как утят, но тут я подошёл и приказал им: «Идите и возвратите ей всех утят!» (6) Они побежали с утятами на зелёный холм. (7) Мать отлетела немного и, когда ребята ушли, бросилась спасать своих сыновей и дочерей.

По условию, орфограммы не встречаются в предложениях (3) и (4).