Question

Напишите рассказ как дружба валека Васька и Маруси скрасила их жизнь в рассказе Дети подземелья Пж,умоляю,только большое,не меньше 1 тетрадного листа!30 баллов!

Answer 1

это не единственный, это чтобы оттолкнуться.  

Повесть В. Г. Короленко “Дети подземелья” является одним из  

лучших произведений о детской дружбе. Повесть показывает, как важны в  

дружбе взаимопонимание и помощь, как окрыляет забота и поддержка  

друзей в трудную минуту, как тяжело быть одиноким. Повесть внушает  

читателю мысль, что человек не может оставаться равнодушным, видя  

страдание окружающих. Гуманное, справедливое отношение к людям  

облагораживает личность, пробуждает светлые чувства, формирует  

настоящего человека, каким оказался мальчик Вася.  

Важнейшим моментом в повести является знакомство Васи с детьми  

подземелья. Ему нравится задумчивость (серьезность не по годам) Валека,  

самостоятельность его. Нравится, как дети относятся друг к другу:  

“Маруся, подойдя у Валеку, крепко ухватилась за него, прижалась к нему.  

Валек стоял, гладя рукой белокурую головку девочки”  

Основой дружбы между детьми было взаимное стремление найти  

отклик на душевные переживания, почувствовать, что кто-то нуждается в тебе, ждет и радуется встрече. Для Валека и Маруси, несчастных,  

обиженных судьбой и обществом детей, дружба с Васей была большой  

радостью в жизни. Ему тоже не хватало дружеского внимания, душевной  

близости, настоящих друзей. Мудрость закаленного жизнью Валека  

помогла Васе узнать лучше собственного отца.  

В. Г. Короленко изображает мудрых, взрослых не по годам детей,  

которых сделала такими жизнь и обстоятельства того времени. Дети  

лишены детства. Это делает их закаленными, серьезными, такими, как  

взрослые. В свои детские годы они задумываются не только о судьбах друг  

друга, но и о жизни, где царит несправедливость.  

Изображение горькой, несчастливой жизни детей скрасила настоящая  

дружба. Честность, благородство, отзывчивость, понимание, сочувствие –  

те черты характера, которые характеризуют образы детей в произведении  

В. Г. Короленко.  

 

— Что принесла Васе дружба с Валеком и Марусей?  

После знакомства с Валеком и Марусей Вася чувствовал радость от новой дружбы. Ему нравилось беседовать с Валеком и приносить подарки Марусе. Но по ночам у него сжималось сердце от боли сожаления, когда мальчик думал о сером камне, который высасывает из Маруси жизнь.  

Вася полюбил Валека и Марусю, скучал по ним, когда не мог прийти к ним на гору. Не видеть друзей стало для него большим лишением.  

— Какое горькое открытие сделал Вася, подружившись с Валеком?  

Когда Валек сказал Васе прямо, что они нищие и им приходится воровать, чтобы не умереть с голоду, Вася ушёл домой и горько плакал от чувства глубокого горя. Его любовь к друзьям не стала меньше, но к ней примешалась “острая струя сожаления, доходившая до сердечной боли”.  

Характер Васи и его отношение к жизни после встречи с Валеком и Марусей сильно изменились. Вася научился проявлять терпение. Когда Маруся не могла бегать и играть, Вася терпеливо сидел с ней рядом и приносил цветы. В характере мальчика проявилось сострадание и умение смягчать чужую боль. Он почувствовал глубину социальных различий и понял, что люди не всегда совершают плохие поступки (например, воруют) потому, что хотят этого. Вася увидел сложность жизни, начал задумываться над понятиями справедливости, верности и человеческой любви.

Answer 2

Когда-то в маленькой деревушке, где каждый день казался одинаковым и скучным, жили трое детей: Валек, Васька и Маруся. Все трое они были соседями и, как и все дети, мечтали о приключениях и увлекательных историях. Однако их жизни, казалось, были скучными и серыми, пока они не стали настоящими друзьями.

Валек был мальчиком с грязными руками и вечно грязными штанами. Он мечтал стать известным археологом и исследовать далекие страны в поисках древних сокровищ. Васька, напротив, был мечтателем и художником. Он проводил дни, рисуя картины и мечтая стать великим художником. А Маруся была девочкой с огромным воображением. Она всегда придумывала увлекательные истории и мечтала стать писательницей.

Однажды, в серый и дождливый день, они решили объединить свои мечты и приключить вместе. Валек предложил идею исследовать древние подземелья, которые, по слухам, находились под деревней. Васька решил, что это отличная тема для его художественных работ, и Маруся уже представляла себя, пишущей захватывающий рассказ о их приключениях.

Собрав всё необходимое, они отправились на поиски входа в подземелья. Перед ними предстала страшная и мрачная пещера, но их дружба и взаимная поддержка давали им смелость и силы. Вместе они исследовали таинственные коридоры и залы, где веками никто не бывал.

Их приключения были полны опасностей, загадок и удивительных открытий. Валек находил древние артефакты, Васька запечатлевал их на своих холстах, а Маруся описывала каждую деталь в своем рассказе. Их дружба и взаимная поддержка были их лучшими союзниками.

Постепенно, дети начали понимать, что подземелья, как и жизнь, полны разных цветов и оттенков. Они столкнулись с трудностями и преодолели их вместе. Они научились ценить друг друга и свои уникальные способности.

Их приключения в подземельях длились несколько недель, но оставили незабываемые воспоминания на всю жизнь. Их дружба стала источником вдохновения и смелости, которые помогли им развивать свои увлечения и преодолевать трудности в будущем.

Так они поняли, что их дружба скрасила их жизни, превратив серую реальность в настоящее приключение. Валек, Васька и Маруся стали лучшими друзьями и союзниками, которые готовы исследовать мир вместе, преодолевая любые трудности. Их приключения в подземельях лишь начало их увлекательного путешествия в мире дружбы и вдохновения.