Вопрос задан 23.10.2023 в 11:38. Предмет Русский язык. Спрашивает Гура Коля.

ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА!СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ И ОПРЕДЕЛИТЕ ВИД ССП!ПТИЦЫ САДИЛИСЬ НА ВОДУ , ШУМНО ПЛЕСКАЛИСЬ,

ДАЛЕКО РАЗГОНЯЯ КИПУЧИЕ КРУГИ ПЕНЫ, И СНОВА ВЗЛЕТАЛИ .В ЧЕРНОЕ РАЗВЕРНУТОЕ ОЗЕРО ПАДАЛИ БЕЛЫЕ ПОЛЫХАЮЩИЕ МОЛНИИ А МЫ ПРИЖАЛИСЬ ДРУГ К ДРУГУ, РАЗГОВАРИВАЕМ ШЕПОТОМ.ГРОЗА КОНЧИЛАСЬ ОЧЕНЬ БЫСТРО НО ПО РАСТРЕВОЖЕНО ОЗЕРУ ПРОДОЛЖАЛИ ХОДИТЬ БУРАНЫ И НАКРАПЫВАЛ ДОЖДЬ.Забормотало,закипело озеро и пошло раскачиваться,биться о берега.В полночь она уснула у меня на плече,а я долго не мог успокоиться.Я укрыл её своим пиджаком,обнял покрепче,и от этого я показался себе сильным,большим.Лебеди бывают на Иссык-Куле только осенью и зимой,весной же они залетают сюда очень редко
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Талыбов Ильяс.
ПТИЦЫ САДИЛИСЬ НА ВОДУ , ШУМНО ПЛЕСКАЛИСЬ, ДАЛЕКО РАЗГОНЯЯ КИПУЧИЕ КРУГИ ПЕНЫ, И СНОВА ВЗЛЕТАЛИ [—=, =, |-.-.-|, (и) =].
В ЧЕРНОЕ РАЗВЕРНУТОЕ ОЗЕРО ПАДАЛИ БЕЛЫЕ ПОЛЫХАЮЩИЕ МОЛНИИ А МЫ ПРИЖАЛИСЬ ДРУГ К ДРУГУ, РАЗГОВАРИВАЕМ ШЕПОТОМ [=—], (а) [—=, =].
ГРОЗА КОНЧИЛАСЬ ОЧЕНЬ БЫСТРО НО ПО РАСТРЕВОЖЕНО ОЗЕРУ ПРОДОЛЖАЛИ ХОДИТЬ БУРАНЫ И НАКРАПЫВАЛ ДОЖДЬ [—=], (но) [=—], (и) [=—].
Забормотало,закипело озеро и пошло раскачиваться,биться о берега[=, =— (и) =, =].
В полночь она уснула у меня на плече,а я долго не мог успокоиться [—=], (а) [—=].
Я укрыл её своим пиджаком,обнял покрепче,и от этого я показался себе сильным,большим [—=, =], (и) [—=].
Лебеди бывают на Иссык-Куле только осенью и зимой,весной же они залетают сюда очень редко [—=], [—=].
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Этот текст описывает сцену с лебедями на озере и включает в себя элементы природы, бури и взаимодействие между людьми. Давайте разработаем схемы и определим вид самопроизвольной синестезии (смешивание чувств) и символику сцены:

  1. Схема 1: Описание природных явлений

    • Птицы садились на воду
    • Птицы шумно плескались
    • Птицы разгоняли кипучие круги пены
    • Птицы взлетали
    • Белые полыхающие молнии падали в черное озеро
    • Буран продолжал ходить
    • Дождь на крапы идет
    • Озеро закипает и раскачивается
  2. Схема 2: Взаимодействие между людьми

    • Люди прижимаются друг к другу
    • Люди разговаривают шепотом
    • Один из людей укутывает другого своим пиджаком
    • Один из людей чувствует себя сильным и большим
  3. Схема 3: Лебеди на Иссык-Куле

    • Лебеди бывают на Иссык-Куле только осенью и зимой
    • Они залетают сюда очень редко весной

В данном контексте сцена описывает встречу двух людей в природной среде во время бури, где природные элементы, такие как птицы, озеро, молнии и буря, служат символами и метафорами для выражения их эмоций и взаимоотношений. Самопроизвольная синестезия может быть использована для передачи множества чувств и впечатлений, связанных с окружающей средой и встречей двух людей.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос