Question

3.Сопоставив предложения, запишите их, вставьте нужную частицу. Сколько бы (не, ни) читал стихи Пушкина, всегда открываешь для себя что-то новое. Сколько я еще (не, ни) прочитал Пушкина! Все хвалили бригадира, кто бы с ним (не, ни) работал. Кто (не, ни) работал с бригадиром, тот не имеет представления о его умении общаться с людьми.

Answer 1

1. Сколько бы НИ читал стихи Пушкина, всегда открываешь для себя что-то новое.
    Сколько я еще НЕ прочитал Пушкина!

2. Все хвалили бригадира, кто бы с ним НИ работал.
    Кто НЕ работал с бригадиром, тот не имеет представления о его умении общаться с людьми.  

***Только НИ в конструкциях:
     кто бы НИ, что бы НИ, какой бы НИ, сколько бы НИ.
НЕ – отрицает, НИ – усиливает.

Answer 2

Сколько бы ни читал стихи Пушкина, всегда открываешь для себя что-то новое. Сколько я еще не прочитал Пушкина! Все хвалили бригадира, кто бы с ним не работал. Кто не работал с бригадиром, тот не имеет представления о его умении общаться с людьми.

Сопоставив предложения и вставив нужную частицу, получаем следующий текст:

Сколько бы ни читал стихи Пушкина, всегда открываешь для себя что-то новое. Сколько я еще не прочитал Пушкина! Все хвалили бригадира, кто бы с ним не работал. Кто не работал с бригадиром, тот не имеет представления о его умении общаться с людьми.

В данном случае, частица "не" используется для выражения отрицания или отсутствия действия, а частица "ни" употребляется для усиления отрицания и указания на полное отсутствие действия. Таким образом, эти частицы помогают передать отрицательное значение в предложениях.