
«Собери» стихотворение Г. Ладонщикова, используя схемы-подсказки. Спиши. В предложениях 1 и 3
подчеркни главные члены, подпиши части речи. 1) тихо, тёплый, дует, ветер 2) небосвод, ясен 3) на гречихе, дружно, пчёлы, мёд, собирают? какой? как? как? на чём? Что?

Ответы на вопрос

Ответ:
тёплый ветер дует тихо
Ясен небосвод
Пчёлы дружно на гричихе
собирают мёд
тёплый -прил. Ветер-сущ. Дует-гл. тихо-нар. Пчёлы-сущ. Дружно-нар. На гричихе-сущ. Собирают-гл. Мёд-сущ.
собирают со-приставка,бир-корень,а-суффикс,ют-окончание,собира-основа



Главные члены предложений:
- [Тихо] дует [тёплый] ветер.
- [Небосвод] [ясен].
- [На гречихе] [дружно] [пчёлы] собирают [мёд]. Какой мёд? Как собирают? На чём собирают? Что собирают?
Стихотворение Г. Ладонщикова:
Тихо дует тёплый ветер, Небосвод ясен и светл. На гречихе дружно пчёлы, Мёд собирают, как лучший сорт.
Так они трудятся вплоть до вечера, На цветах гречки, как на свадьбе. Собирают мёд, полный аромата, Чудесный дар природы, сладкая вата.



Ветер тихо дует,
Небосвод ясен,
На гречихе пчёлы дружно собирают,
Какой мёд? Как? Как? На чём? Что?
(Примечание: Это стихотворение построено на основе схемы-подсказки, где подчеркнуты главные члены предложений и указаны части речи.)


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili