Question

СРОЧНО!!!Даю 60 баллов!!!!!СОСТАВИТЬ ПЛАН!!!!ТЕМУ И ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ ТЕКСТА!!!! Человек с первого дня своего рождения развивается. Он устремлен в будущее. Он учится, научается ставить себе новые задачи, даже не понимая этого. И как быстро он овладевает своим положением в жизни. Уже и ложку умеет держать, и первые слова произносить. Потом отроком и юношей он тоже учится. И уже приходит время применять свои знания, достичь того, к чему стремился. Зрелость. Надо жить настоящим… Но разгон сохраняется, и вот вместо учения наступает для многих время овладения положением в жизни. Движение идет по инерции. Человек все время устремлен к будущему, а будущее уже не в реальных знаниях, не в овладении мастерством, а в устройстве себя в выгодном положении. Содержание, подлинное содержание утрачено. Настоящее время не наступает, все еще остаетс пустая устремленность в будущее. Это и есть карьеризм. Внутреннее беспокойство, делающее человека несчастным лично и нестерпимым для окружающих.

Answer 1

1. ПЛАН.

1. Становление человека.

2. Устремление в будущее.

3. Причины карьеризма.

ТЕМА: Причины карьеризма и его последствия.

ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ ТЕКСТА: Овладев знаниями, человек должен стать мастером своего дела, трудиться на благо общества, а не приспосабливаться, не искать выгоды только для себя, иначе такие люди (карьеристы) становятся глубоко несчастными.

Answer 2

Тема текста: "От учения к карьеризму: потеря внутреннего содержания"

Основная мысль текста: Человек, начиная с детства, стремится к развитию и достижению своих целей, но с течением времени это устремление может превратиться в карьеризм, где целью становится не учение и рост, а лишь достижение выгодного положения. В результате такой трансформации человек может потерять внутреннее содержание и стать несчастным как личность, а также нестерпимым для окружающих.

План текста:

I. Введение

• Введение в тему развития человека с детства.
• Устремление к будущему и становление личности.

II. Развитие с детства

• Учение и овладение навыками в раннем детстве.
• Этапы развития от младенчества до юности.

III. От учения к карьеризму

• Переход от учения к применению знаний.
• Как устремление к будущему может перейти в карьеризм.

IV. Потеря внутреннего содержания

• Поиск смысла и цели в жизни.
• Опасность потери внутренней мотивации.

V. Карьеризм как результат

• Как карьеризм влияет на человека и окружающих.
• Внутреннее беспокойство и несчастье как последствия.

VI. Заключение

• Подчеркивание важности сохранения внутренней мотивации.
• Предложение по поиску баланса между стремлением к успеху и сохранением внутренней ценности.

Этот план поможет вам структурировать текст и выразить основную мысль о том, как устремление к будущему может перейти в карьеризм и как это влияет на человека и окружающих.