Question

И большой в мире бауырсак. на это ушло 1006 яиц, 25 кг сахара, 70 кг муки и 50 кг мёда. Вес продукта составил 179 кг. (По материалам СМИ) 3. Рассмотри картинки к отрывкам стихотворения И. Горюновой «Правила поведения за столом». Расскажи, какие правила ты соблюдаешь. СТ га U 1 L Аккуратно кушай хлеб - Это кухня, а не хлев“. Не вертись юлой на стуле, вытирай салфеткой рот Головой не лезь в кастрюлю. И не капай на живот. Приятного аппетита! Вилкой можно брать картошку, Ручкой можно брать пирог, и скажи «спасибо» всем, У кого ты пищу ел. Мясо, рис - не надо ложкой, глазированный сырок. Составь и запиши по картинкам побудительные предложения. Образец: Кушай хлеб аккуратно!

Answer 1

Ответ:

Не вертись на стуле!Вытри рот салфеткой!Вилкой бери картошку!Не ешь ложкой мясо и рис!

Answer 2

Картинка 1: Ребенок ест хлеб. Побудительное предложение: "Аккуратно кушай хлеб!"

Картинка 2: Ребенок вертится на стуле. Побудительное предложение: "Не вертись юлой на стуле, сиди спокойно."

Картинка 3: Ребенок вытирает рот салфеткой. Побудительное предложение: "Вытирай салфеткой рот после еды."

Картинка 4: Ребенок головой лезет в кастрюлю. Побудительное предложение: "Головой не лезь в кастрюлю, оставь еду внутри."

Картинка 5: Ребенок капает еду на живот. Побудительное предложение: "Не капай на живот, сохраняй чистоту."

Картинка 6: Ребенок берет картошку вилкой. Побудительное предложение: "Вилкой можно брать картошку."

Картинка 7: Ребенок берет пирог рукой. Побудительное предложение: "Ручкой можно брать пирог."

Картинка 8: Ребенок говорит "спасибо" взрослым. Побудительное предложение: "Скажи «спасибо» всем, у кого ты пищу ел."

Картинка 9: Ребенок пытается есть мясо ложкой. Побудительное предложение: "Мясо не надо есть ложкой, используй вилку."

Картинка 10: Ребенок держит глазированный сырок. Побудительное предложение: "Глазированный сырок - вкусный десерт."