Question

Сделайте синтаксический разбор предложений. 1) Лихачёв стал символом совести интеллигента.2) Несчастья настигали его , но не они определяли его жизнь.3) Он был учёным по своему складу , а не только по образованию.4) Он хотел остановить разрушение памятников , варварское издевательство над историей. 5) Молодым двадцатидвухлетним человеком Лихачёв был сослан в Соловецкий лагерь особого назначения.​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

ответ на фото

Answer 2

Конечно, вот синтаксический разбор предложений:

1. Лихачёв стал символом совести интеллигента.

   • Подлежащее: Лихачёв
   • Сказуемое: стал
   • Дополнение: символом совести интеллигента

2. Несчастья настигали его, но не они определяли его жизнь.

   • Подлежащее: Несчастья
   • Сказуемое: настигали
   • Дополнение: его
   • Союз: но
   • Отрицание: не
   • Подлежащее второй части: они
   • Сказуемое второй части: определяли
   • Дополнение второй части: его жизнь

3. Он был учёным по своему складу, а не только по образованию.

   • Подлежащее: Он
   • Сказуемое: был
   • Дополнение: учёным
   • Дополнение по обстоятельству: по своему складу
   • Союз: а
   • Отрицание: не
   • Дополнение второй части: только по образованию

4. Он хотел остановить разрушение памятников, варварское издевательство над историей.

   • Подлежащее: Он
   • Сказуемое: хотел
   • Дополнение: остановить разрушение памятников
   • Дополнение второй части: варварское издевательство над историей

5. Молодым двадцатидвухлетним человеком Лихачёв был сослан в Соловецкий лагерь особого назначения.

   • Подлежащее: Лихачёв
   • Сказуемое: был сослан
   • Дополнение: Молодым двадцатидвухлетним человеком
   • Дополнение по обстоятельству: в Соловецкий лагерь особого назначения