Question

Задание 10 (5 баллов). Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире (знаки препинания внутри предложений не расставлены). Объясните свой выбор. Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них маленький камушек. Синица съедает вредных насекомых жучка-листогрыза листовертку. Без труда не вытащишь рыбку из пруда. Крапива любопытное растение. Ответ: ________________. Задание 11 (5 баллов). Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые (знаки препинания внутри предложений не расставлены). Объясните свой выбор. Дождь бьет по листьям и они становятся похожими на жалкие лохмотья. Рыба трепетала в его руках а он смеялся уговаривал её не биться и потерпеть ещё немного. Ветер тихо колышет листьями дуба и навевает сон. Была ночь когда охотник вышел из леса на берег моря. Ответ: ______________________________________________________________. Прочитайте текст и выполните задания 12-16. (1) Идёшь по лесной тропинке, любуешься деревьями-великанами и вдруг увидишь лёгкого и проворного зверька с пышным хвостом, перескакивающего с одного дерева на другое. (2) Или услышишь резкий, цокающий, громкий звук. (3) Это играют на дереве резвые белки. (4) Бесстрашно перепрыгивают они с ветки на ветку. (5) Перебирая лапками, носятся по сучьям и по стволу дерева. Зверьки эти зимой и летом живут в лесах, где есть для них корм: шишки, орехи, жёлуди, ягоды; поедают они и насекомых. (6) Белок легко приручить. (7) Но, живя в неволе, они часто болеют и умирают, потому что не могут жить без постоянного движения, к которому привыкли в лесу. (8) Злейший враг белок — куница. (9) Она охотится ночью и утром ни свет ни заря, когда белка спит. (10) Куница хватает спящего зверька, разоряет беличьи гнёзда. (По материалам энциклопедии «Что такое? Кто такой?») Задание 12 (5 баллов). Озаглавьте текст. Ответ: __________________________________________________. Задание 13 (10 баллов). Составьте план текста из трёх пунктов. Ответ: __________________________________________________. Задание 14 (5 баллов). Запишите ответ на вопрос. Почему, живя в неволе, белки часто болеют и умирают? Ответ: __________________________________________.

Answer 1

Ответ:

Задание 10 (5 баллов).

Крапива - любопытное растение. (тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в И.п.)

Задание 11 (5 баллов).

Рыба трепетала в его руках, (между частями сложного предложения) а он смеялся, (между однородными сказуемыми) уговаривал её не биться и потерпеть ещё немного.

Задание 12 (5 баллов).

 Шустрые белки

Задание 13 (10 баллов).

1. Резвые игры пышнохвостых белок.

2. Раздолье на свободе и смерть в неволе.

3. Опасная куница.

Задание 14 (5 баллов).

В неволе белкам не хватает активных игр, движения, к которому они привыкли, поэтому они часто заболевают и умирают.

Объяснение:

Answer 2

Давайте выполним заданные задания.

Задание 10: Ответ: "Без труда не вытащишь рыбку из пруда."

Объяснение: Тире используется для выделения высказывания, подчёркивания его значения.

Задание 11: Ответ: "Рыба трепетала в его руках, а он смеялся, уговаривал её не биться и потерпеть ещё немного."

Объяснение: Первая запятая разделяет два соседствующих однородных члена предложения: "рыба трепетала в его руках" и "он смеялся, уговаривал её не биться и потерпеть ещё немного". Вторая запятая ставится перед союзом "и" перед повторением подлежащего.

Задание 12: Ответ: "Белки – весёлые обитатели леса"

Задание 13: Ответ:

1. Описание встречи с зверьком в лесу.
2. О жизни белок и их особенностях.
3. О врагах белок и проблемах их содержания в неволе.

Задание 14: Ответ: Белки часто болеют и умирают в неволе из-за недостатка движения, к которому они привыкли в лесу.