Question

Распределите представленные сечатания на две группы: а) словосочетания; б) сочетания, не являющиеся словосочетаниями, (сочетания словоформ уровня предложения). Выполните синтаксический анализ ССЧ. Белое золото, как кот наплакал, благодаря маму, карандаши и ручки, озеро Байкал, девочка поёт, три друга, что-то интересное, домик в лесу, звонить другу.

Answer 1

Ответ:

щшуолкщкоакрвоалдвььа

Answer 2

Давайте разделим предложенные выражения на две группы: словосочетания (а) и сочетания, не являющиеся словосочетаниями (б).

Словосочетания (а):

1. Белое золото
2. Как кот наплакал
3. Благодаря маму
4. Карандаши и ручки
5. Озеро Байкал
6. Девочка поёт
7. Три друга
8. Что-то интересное
9. Домик в лесу

Сочетания, не являющиеся словосочетаниями (б):

1. Звонить другу

Синтаксический анализ ССЧ (составных синтаксических конструкций):

1. Белое золото: существительное + существительное, образующее словосочетание.
2. Как кот наплакал: наречие + существительное + глагол, образующее сложноподчиненное предложение.
3. Благодаря маму: предлог + существительное, образующее словосочетание.
4. Карандаши и ручки: существительное + союз + существительное, образующее словосочетание.
5. Озеро Байкал: существительное + существительное, образующее словосочетание.
6. Девочка поёт: существительное + глагол, образующее словосочетание.
7. Три друга: числительное + существительное, образующее словосочетание.
8. Что-то интересное: местоимение + наречие + прилагательное, образующее словосочетание.
9. Домик в лесу: существительное + предлог + существительное, образующее словосочетание.
10. Звонить другу: глагол + существительное, не образующее словосочетание.

Обратите внимание, что "Звонить другу" не является полным словосочетанием, так как глагол "звонить" используется без явного подлежащего, что делает эту конструкцию ближе к фразе или предложению.