Question

Смотреть (в)даль — в..матрива(тся,ться) (в)даль, (во время совещ..ния — добрался до кабинета (во)время, действовать (на) удачу — понадеялся (на) удачу, (в)век не реши(тся,ться) — (в)век информацио(Н,нных технологий, (в)конец разобиде(тся,ться) — помча(тся,ться) (в)конец переулка, костюм мне (в)пору — (в)пору моей юности, капнуть (на)лицо - результат (на)лицо, (в)тайне мечтать — (в)тайне есть загадка, разда(тся,ться) (в)ш..рь — (в)ш..рь степей, поднять руки (к)верху – прикр..пить (к)верху забора, опустить ноги (к)низу — подставить (к)низу серванта, взойти (најверх — подня(тся,ться) (најверх дерева, (на) завтра будет дождь — отл..Жить д. ла (на)завтра. - - - 2. Запишите слитно или раздельно слова, раскрывая скобки (50 баллов)даю​

Answer 1

• смотреть вдаль — всматриваться в даль

• во время совещания — добрался до кабинета вовремя

• действовать наудачу — понадеялся на удачу

• ввек не решится — в век информационных технологий

• вконец разобидеться — помчаться в конец переулка

• костюм мне впору — в пору моей юности

• капнуть на лицо - результат налицо

• втайне мечтать — в тайне есть загадка

• раздаться вширь — в ширь степей

• поднять руки кверху – прикрепить к верху забора

• опустить ноги книзу — подставить к низу серванта

• взойти наверх — подняться на верх дерева

• назавтра будет дождь — отложить дела на завтра

Answer 2

В данном тексте слова следует разделять или объединять следующим образом:

1. Смотреть вдаль — смотреть вдаль.
2. Во время совещания — во время совещания.
3. Действовать на удачу — действовать на удачу.
4. Век не решится — век информационных технологий.
5. В конец разобидется — в конец переулка.
6. Костюм мне пору — в пору моей юности.
7. Капнуть на лицо — результат налицо.
8. В тайне мечтать — в тайне есть загадка.
9. Раздается вширь — вширь степей.
10. Поднять руки кверху — прикрыть кверху забора.
11. Опустить ноги книзу — подставить книзу серванта.
12. Взойти наверх — подняться наверх дерева.
13. На завтра будет дождь — отложить д. ла на завтра.

Таким образом, скобки могут быть либо разделены, либо объединены, в зависимости от контекста.