Question

Предложения с косвенной речью переделайте в предложения с прямой речью. Запишите их, объясняя знаки препинания. 1. Мы рассказали, что в школе будет литературный вечер. 2. Учитель предупредил, что все должны явиться на собрание. 3. Папа сказал, что у него есть учебник шахматной игры. 4. Товарищ посоветовал мне, чтобы я прочитал эту книгу. 5. Брат спросил, решил ли я задачу. 6. Встречающие спрашивали, когда должен прибыть самолёт

Answer 1

Ответ:

1. Мы рассказали:"В школе будет литературный вечер. "

2. Учитель предупредил:"Все должны

явиться на собрание. "

3. Папа сказал:"У меня есть учебник

шахматной игры. "

4. Товарищ посоветовал мне:"Ты прочитай

эту книгу! "

5. Брат спросил:"Ты решил задачу? "

6. Встречающие спрашивали:"Когда должен

прибыть самолёт? "

знаки препинания в предл. с прямой речью:

слова автора, затем ставится двоеточие,

кавычки открываются, идет прямая речь,

в конце ставится точка или воск., вопрос. знак, кавычки закрываются.

А:"П." А:"П! " А :'П? "

Answer 2

1. "Мы рассказали: 'В школе будет литературный вечер.'"
2. "Учитель предупредил: 'Все должны явиться на собрание.'"
3. "Папа сказал: 'У меня есть учебник шахматной игры.'"
4. "Товарищ посоветовал мне: 'Прочитай эту книгу.'"
5. "Брат спросил: 'Ты решил задачу?'"
6. "Встречающие спрашивали: 'Когда должен прибыть самолёт?'"

В прямой речи мы используем кавычки для выделения слов, сказанных другими людьми, и двоеточие для введения этой прямой речи.