Question

Почему глагол считается одной из самых важных частей речи для выражения мыслей и чувств? Прочитай отрывок из рассказа Ю. Коваля ,,Чайник,, Ну и выдержка у моего чайника! Плитка электрическая раскалилась, а он нарочно не кипит, сжимает зубы, терпит и слушает. Ни струйки пара не вырывается из его носа, ни шёпота, ни Бульканья не доносится из-под крышки. Петрович не выдерживает и склоняется над чайником. Тотчас крышка срывается с него. Чайник веселится, плюёт паром во все стороны, приплясывает. подпрыгивает и победно грохочет. Слова какой части речи помогли представить характер чайника. ,,оживить,, его? Какие глаголы употреблены для этого в переносном значении? Выпиши слова, обозначающие действия лиц, предметов. Запиши вопросы к этим словам. Петрович (что делает?) ...... чайник .......

Answer 1

Почему глагол считается одной из самых важных частей речи для выражения мыслей и чувств?
Глагол рассказывает нам о действиях или состояние предмета (лица).


Слова какой части речи помогли представить характер чайника. ,,оживить,, его?
Глаголы: терпит, слушает, веселится, приплясывает и т.д.

Какие глаголы употреблены для этого в переносном значении?
Сжимает зубы, терпит, слушает, веселится, плюёт (паром), приплясывает, подпрыгивает.

Выпиши слова, обозначающие действия лиц, предметов. Запиши вопросы к этим словам.
Глаголы:
плитка (что сделала?) раскалилась
он (что делает?) не кипит, сжимает зубы, терпит, слушает.
ни струйка пара (что делает) не вырывается
бульканье (что делает?) не доносится
Петрович (что делает?) не выдерживает и склоняется
крышка (что делает) срывается
чайник (что делает?) веселится, плюёт, приплясывает, подпрыгивает, грохочет.

Answer 2

Глаголы играют ключевую роль в выражении характера чайника в данном отрывке. Они помогают описать его "оживление" и передать эмоциональные состояния. Вот некоторые глаголы, используемые в переносном значении, чтобы описать действия чайника:

1. "Плюёт" - какой частью речи? Глагол. Вопрос: Что делает чайник, когда он "плюёт" паром?

2. "Приплясывает" - какой частью речи? Глагол. Вопрос: Какие движения совершает чайник, когда он "приплясывает"?

3. "Подпрыгивает" - какой частью речи? Глагол. Вопрос: Какое действие выполняет чайник, когда он "подпрыгивает"?

4. "Победно грохочет" - какой частью речи? Глагол. Вопрос: Какое звучание издаёт чайник, когда он "победно грохочет"?

В данном контексте глаголы помогают создать образ чайника, который кажется ожившим и имеющим свои эмоции и реакции на действия Петровича. Они придают живописность и выразительность описанию событий в тексте.