Question

Су..иксация. В состав ф..рманта входит су..икс а так(же) система флексий мотивирова..ого слова: учитель, водный, толкнуть, трижды. Су..икс может быть (не) только материально выраже…ым но и н..левым. При н..левой су..иксации в состав ф..рманта входят знач..мое отсутс..вие су..икса и основа и система флексий мотивирова..ого слова: выход, синь, задира, проезжий. С помощью н..левой су..иксации выражают(?)ся те (же) (слово)образовательные значения что и при материально выраже..ой  су..иксации. Нужно расмкрыть скобки и расставить знаки препинания

Answer 1

Суффиксация. В состав форманта входит суффикс, а также система флексий мотивированного слова: учитель, водный, толкнуть, трижды. Суффикс может быть не только материально выраженным, но и нулевым. При нулевой суффиксации в состав форманта входят значимое отсутствие суффикса и основа и система флексий мотивированного слова: выход, синь, задира, проезжий. С помощью нулевой суффиксации выражаются те же словообразовательные значения, что и при материально выраженной  суффиксации.

Answer 2

Суффиксация. В состав форманта входит суффикс, а также система флексий мотивированного слова: учитель, водный, толкнуть, трижды. Суффикс может быть не только материально выраженным, но и нелевым. При нелевой суффиксации в состав форманта входят значимое отсутствие суффикса и основа, а также система флексий мотивированного слова: выход, синь, задира, проезжий. С помощью нелевой суффиксации выражаются те же словообразовательные значения, что и при материально выраженной суффиксации.