
Вопрос задан 06.08.2023 в 18:27.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Шишкова Даша.
Синтаксический разбор предложений: Жил-был добрый царь Матвей У берега растёт камыш Охотник
поймал лисицу У тёти гали много дел Люди прошли мимо парка Журавли улетают, и осенние обложка закрывают небо Дует ветер, и солнце светит на землю ярким светом Дети и учитель решили сходить в тиатр и поесть в кафе Мальчик учит математику, и повторяет русский язык Во дворе дети играют и учаться рисовать

Ответы на вопрос

Отвечает Стасенко Екатерина.
1) Жил-был- сказуемое
Мальчик- подлежащее
добрый-определение
царь-подлежащее
(Повеств., невосклиц., простое, двусост., полное, распр.)
2) камыш -подлежащее
растёт- сказуемое
у берега-обстоятельство
(Повеств., невосклиц., простое, двусост.,полное, распр.)
3) не знаю, боюсь обмануть
4)люди-подлежащее
прошли-сказуемое
мимо-обстоятельство
парка -дополнение
(Повеств., невосклиц., простое, двусост, полное,распр.)
5)1. журавли-подлежащее
улетают-сказуемое
2.и-союз
осенний - определение
обложка-подлежащее
закрывают-сказуемое
небо-дополнение
(Повеств., невосклиц., сложное., двусост., полное.,распр.)
6- по той же схеме
7)дети-подлеж.
и-союз
учитель-подлежащее
решили сходить- сказуемое
в театр- обстоятельство
поесть - сказуемое
в кафе-обстоятельство
(Повств., невосклиц.,простое., двусост., полн., распр.)
8)мальчик-подлежащее
учит-сказуемое
математику-дополнение
и-союз
повторяет-сказуемое
русский язык-дополнение
( Повеств., невосклиц., простое., двуст.,полное, распр.)
Здесь запятая не нужна!
9) по той же схеме
Подсказка:
как подчеркиваются члены предножения:
сказуемое- двумя чертами
подлежащее-одной чертой
дополнение- пунктирной линеей
обстоятельство- пунктиром с точкой
определуние- волнистой линеей
Мальчик- подлежащее
добрый-определение
царь-подлежащее
(Повеств., невосклиц., простое, двусост., полное, распр.)
2) камыш -подлежащее
растёт- сказуемое
у берега-обстоятельство
(Повеств., невосклиц., простое, двусост.,полное, распр.)
3) не знаю, боюсь обмануть
4)люди-подлежащее
прошли-сказуемое
мимо-обстоятельство
парка -дополнение
(Повеств., невосклиц., простое, двусост, полное,распр.)
5)1. журавли-подлежащее
улетают-сказуемое
2.и-союз
осенний - определение
обложка-подлежащее
закрывают-сказуемое
небо-дополнение
(Повеств., невосклиц., сложное., двусост., полное.,распр.)
6- по той же схеме
7)дети-подлеж.
и-союз
учитель-подлежащее
решили сходить- сказуемое
в театр- обстоятельство
поесть - сказуемое
в кафе-обстоятельство
(Повств., невосклиц.,простое., двусост., полн., распр.)
8)мальчик-подлежащее
учит-сказуемое
математику-дополнение
и-союз
повторяет-сказуемое
русский язык-дополнение
( Повеств., невосклиц., простое., двуст.,полное, распр.)
Здесь запятая не нужна!
9) по той же схеме
Подсказка:
как подчеркиваются члены предножения:
сказуемое- двумя чертами
подлежащее-одной чертой
дополнение- пунктирной линеей
обстоятельство- пунктиром с точкой
определуние- волнистой линеей



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Конечно, давай разберем предложения на синтаксические компоненты:
Жил-был добрый царь Матвей.
- Главное предложение: Царь Матвей жил.
- Дополнение: добрый.
У берега растёт камыш.
- Главное предложение: Камыш растёт.
- Дополнение: у берега.
Охотник поймал лисицу.
- Главное предложение: Охотник поймал лисицу.
У тёти Гали много дел.
- Главное предложение: У тёти Гали много дел.
- Подлежащее: У тёти Гали.
- Сказуемое: много дел.
Люди прошли мимо парка.
- Главное предложение: Люди прошли мимо парка.
Журавли улетают, и осенние обложка закрывают небо.
- Первое предложение: Журавли улетают.
- Второе предложение: Осенние облака закрывают небо.
Дует ветер, и солнце светит на землю ярким светом.
- Первое предложение: Ветер дует.
- Второе предложение: Солнце светит на землю ярким светом.
Дети и учитель решили сходить в театр и поесть в кафе.
- Первое предложение: Дети и учитель решили сходить в театр.
- Второе предложение: Дети и учитель решили поесть в кафе.
Мальчик учит математику и повторяет русский язык.
- Первое предложение: Мальчик учит математику.
- Второе предложение: Мальчик повторяет русский язык.
Во дворе дети играют и учатся рисовать.
- Первое предложение: Дети играют.
- Второе предложение: Дети учатся рисовать.
Пожалуйста, обратите внимание, что синтаксический разбор может варьироваться в зависимости от контекста и нюансов, которые не всегда легко определить только по предложению.


Похожие вопросы

Русский язык 19

Русский язык 129

Русский язык 352

Русский язык 40

Русский язык 63

Русский язык 32

Русский язык 25
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Русский язык 3044

Русский язык 1625

Русский язык 1530

Русский язык 1362

Русский язык 1276

Русский язык 985
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili