Question

5) Прочитай словосочетания. Запиши данные местоимения в нужном падеже. Играю с (он) ______, надеюсь на (она) _________, напишу (они) ________, увижусь с (она) _________, хвалили (он) ______, дарю (она) ________, посмотрел на (они) ________, отошёл от (она) _________, встречаю (они) _______, находился с (он) ______, горжусь (она) _____. Определи падеж местоимений. 6) Прочитай предложения и запомни, как правильно употреблять в речи местоимения. 1) Их сын учится в 4-м классе. 2) Их дочь стала в этом году школьницей. 3) Их дети ещё ходят в детский сад. 4)Я познакомился с полярником и узнал много интересного об их дрейфе на льдине. Найди в тексте и запиши подходящее по смыслу слово. _______________ ----- это движение чего ---нибудь (судна, льдов), несомого течением. Подчеркни местоимение в каждом предложении. Заметь, местоимение их, указывающее на принадлежность, не изменяется. Формы ихний, ихняя, ихнее являются неправильными. Следи за своей речью!

Answer 1

Играю (с кем?) с ним Т.п., надеюсь (на кого?)на неё В.п., напишу (кому?) им Т.п., увижусь (с кем?) с ней Т.п., хвалили (кого?)его В.п., дарю (кому?)ей Д.п., посмотрел (на кого?)на них В.п., отошёл (от кого?) от неё Р.п., встречаю (кого?) их В.п., находился (с кем?) с ним Т.п.,горжусь (кем?) ей Т.п..


1) Соседей (определение) сын учится в 4-м классе. 2) Дяди Миши (определение) дочь стала в этом году школьницей. 3) Мои (определение)дети ещё ходят в детский сад. 4)Я познакомился с полярником и узнал много интересного о полярном (определение) дрейфе на льдине.

Дрейф-это движение чего-нибудь (судна, льдов), под влиянием ветра или течения.

Answer 2

5. Запишем данные местоимения в нужном падеже:

Играю с ним (Одуш. падеж, мужской род, ед. число), надеюсь на неё (Одуш. падеж, женский род, ед. число), напишу им (Одуш. падеж, мужской род, мн. число), увижусь с ней (Одуш. падеж, женский род, ед. число), хвалили его (Неодуш. падеж, мужской род, ед. число), дарю её (Неодуш. падеж, женский род, ед. число), посмотрел на них (Неодуш. падеж, мужской род, мн. число), отошёл от нее (Одуш. падеж, женский род, ед. число), встречаю их (Одуш. падеж, мужской род, мн. число), находился с ним (Одуш. падеж, мужской род, ед. число), горжусь ней (Одуш. падеж, женский род, ед. число).

6. В тексте подходящее по смыслу слово: дрейф. (Их дрейф - это движение чего-нибудь (судна, льдов), несомого течением.)

Подчеркнутые местоимения в каждом предложении:

1. Их сын учится в 4-м классе.
2. Их дочь стала в этом году школьницей.
3. Их дети ещё ходят в детский сад.
4. Я познакомился с полярником и узнал много интересного об их дрейфе на льдине.

Заметьте, что местоимение "их", указывающее на принадлежность, не изменяется. Формы "ихний", "ихняя", "ихнее" являются неправильными.