Question

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ИТОГОВУЮ К.Р. ПО РУССК. ЯЗ. ПЖЖЖЖ ДАЮ 20 БАЛЛОВ!!! 1. Выбери правильный вариант. 2. Ответь на вопрос. 1. Рыжий кот — качественное прилагательное относительное прилагательное притяжательное прилагательное 2. Имеет ли данное прилагательное краткую форму? Нет Да 1. Ключевое слово — качественное прилагательное относительное прилагательное притяжательное прилагательное 2. Имеет ли данное прилагательное краткую форму? Нет Да 1. Сиреневое платье — притяжательное прилагательное относительное прилагательное качественное прилагательное 2. Это прилагательное называет признак по отношению к материалу, месту, действию, отвлеченному понятию? Да Нет В каком примере на месте пропуска пишется НН? Песча_ый бархан Трава зеле_а Полотня_ая ткань Оловя_ая ложка В каком примере на месте пропуска пишется Н? Масле_ый голос Здорове_ый детина Речь торжестве_а Огне_ый взгляд Выпиши имена числительные в той форме, в какой они стоят в предложении, определи их разряд. Пример: «В июне сорок первого года фашистская Германия вторглась на территорию СССР». — сорок первого — порядковое. 1. Мы встретимся через полтора месяца. — , . 2. Григ запылал очами и грохнул обоими кулаками по походному столику. — , . 3. Я живу в пятом доме от угла. — , . Просклоняй словосочетания (запиши формы без предлогов). Именительный падеж — оба мальчика. Родительный падеж (Кого? Чего?) — . Дательный падеж (Кому? Чему) — . Винительный падеж (Кого? Что?) — . Творительный падеж (Кем? Чем?) — . Предложный падеж (О ком? О чём?) — (о/об) . Измени по падежам личные местоимения (в предложном падеже запиши используй предлог). Именительный падеж я Именительный падеж он Родительный падеж Родительный падеж Дательный падеж Дательный падеж Винительный падеж Винительный падеж Творительный падеж Творительный падеж Предложный падеж Предложный падеж Выпиши из предложений словосочетания с притяжательными местоимениями. Укажи род, число и падеж местоимений. Для именительного падежа используй сокращение Им. п. Если какой-то из признаков отсутствует, оставь окошко для ответа пустым. Пример: «Положи мою книгу на стол». Словосочетание с притяжательным местоимением: мою книгу. Род, число, падеж: ж. р., ед. ч., В. п. 1. С твоим братом я ещё не знаком. Словосочетание с притяжательным местоимением: . Род: Число: Падеж: 2. По вашему виду не скажешь, что вы больны. Словосочетание с притяжательным местоимением: . Род: Число: Падеж: 3. Это твой кот? Словосочетание с притяжательными местоимением: . Род: Число: Падеж: Выпиши неопределённые местоимения, соотнеси их с соответствующей частью речи. Пример: «Откуда-то доносился тихий свист» — откуда-то — мест.-нареч. 1. Несколько раз меня окликнул знакомый голос — — 2. Я услышала что-то, но я не поняла, что за звук это был — — 3. Чу... вдруг раздался рога звон, и кто-то карлу вызывает — — 4. Я когда-нибудь найду своё счастье — — Не- или ни-? 1. Больше искать нам было н чего. 2. Больше н что не тревожило друзей. 3. Н кто не знал, кто автор рассказа. 4. Без умения и сила н зачем. Выпиши словосочетания с местоимениями его, её, их. Определи, в каких предложениях местоимения являются личными, а когда выступают в роли притяжательных. Докажи своё мнение, задав к местоимениям вопрос. Пример: «Я их тоже, с своей стороны, уверяю, что ничего, дескать, а у самого душа в пятки уходит» — уверяю (Кого?) их — личное. Двое мальчиков стоят с двух сторон, прислонясь к матери, так, как их поставил фотограф — — . И было это― семнадцатое мгновение её весны — — . Появились первые посетители, и ресторан стал постепенно заполняться их голосами — — . Проспрягай глаголы. Н.ф. увидеть вырастать Укажи слово, от которого образовался глагол, и морфем(-у, -ы), котор(-ая, -ые) участвовал(-а, -и) в его образовании. Если морфем несколько, то запиши их по порядку через запятую. Определи способ образования глагола. Пример: переписать — писать; образован при помощи приставки пере-; способ словообразования — приставочный. заземлить — земля; образован при помощи приставки за-, суффикса -и-; способ словообразования — приставочно-суффиксальный. Выигрывать — ; образован при помощи ; способ словообразования . Распилить — ; образован при помощи ; способ словообразования .

Answer 1

Ответ:

1)качественное

2)нет

1)качественное

2)нет

1)качественное

2)нет

оловянная ложка

речь торжествена

сорок первого(количественные)

полтора(количественное)

обоими(собирательное)

пятом(порядковое)

(сейчас остальное допишу,списывай пока это)

Объяснение:

Answer 2

Конечно, помогу вам решить итоговую контрольную работу по русскому языку. Вот ответы на ваши вопросы:

1. Рыжий кот — качественное прилагательное, нет краткой формы.
2. Ключевое слово — качественное прилагательное, нет краткой формы.
3. Сиреневое платье — притяжательное прилагательное. Это прилагательное называет признак по отношению к материалу, месту, действию, отвлеченному понятию.

Пропуск пишется НН в следующих примерах:

• Песчаный бархан
• Трава зеленая
• Полотняная ткань
• Оловяная ложка

Пропуск пишется Н в следующих примерах:

• Масляный голос
• Здоровый детина
• Речь торжественная
• Огненый взгляд

Имена числительные:

1. "полтора" - количественное.
2. "первого" - порядковое.
3. "пятом" - порядковое.

Склонение словосочетаний:

• Именительный падеж: оба мальчика.
• Родительный падеж: обоих мальчиков.
• Дательный падеж: обоим мальчикам.
• Винительный падеж: обоих мальчиков.
• Творительный падеж: обоими мальчиками.
• Предложный падеж: обо мальчиках.

Изменения по падежам личных местоимений:

• Именительный падеж: я, он
• Родительный падеж: меня, его
• Дательный падеж: мне, ему
• Винительный падеж: меня, его
• Творительный падеж: мной, им
• Предложный падеж: обо мне, о нем

Словосочетания с притяжательными местоимениями:

1. С твоим братом я ещё не знаком. Род: м., ед.ч., Р.п.
2. По вашему виду не скажешь, что вы больны. Род: м., мн.ч., Р.п.
3. Это твой кот? Род: м., ед.ч., И.п.

Неопределённые местоимения:

1. Несколько раз меня окликнул знакомый голос — неопределённое местоимение "несколько".
2. Я услышала что-то, но я не поняла, что за звук это был — неопределённое местоимение "что-то".
3. Чу... вдруг раздался рога звон, и кто-то карлу вызывает — неопределённое местоимение "кто-то".
4. Я когда-нибудь найду своё счастье — неопределённое местоимение "когда-нибудь".

Не- или ни-:

1. Больше искать нам было нечего.
2. Больше ничто не тревожило друзей.
3. Никто не знал, кто автор рассказа.
4. Без умения и силы низачем.

Словосочетания с местоимениями его, её, их:

• Её зонт ушел вчера.
• Их дом стоит на том углу.

Надеюсь, эти ответы помогли вам решить вашу контрольную работу. Если у вас есть ещё какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их!