Question

Укажите падеж и склонения имён существительных. Подошёл к школе, забору, насыпи. Шёл по площади, площадке, музею. Рассказал о друге, маме, сирени. Отошёл от двери, скамейки, озера.

Answer 1

Подошел к чему? к школе (1 скл), забору(2 скл), насыпи(3 скл) Д.п.( дательный)
шел по чему? по площади(3 скл), площадке(1 скл), музею(2 скл) Д.п (дательный)
Рассказал о ком? о друге(2 скл), о маме(1 скл), о сирени(3 скл) П.п.(предложный)
Отошел от чего? от двери(3 скл), от скамейки(1 скл), от озера(2 скл) Р.п(родительный)

Answer 2

В русском языке существительные изменяются по падежам и числам. В предложенных вами словах указаны следующие падежи и склонения:

1. Подошёл к школе, забору, насыпи.

   • Падеж: кого?/чего? - Винительный падеж (кого? что?).
   • Склонение: школа (женский род, 1-е склонение), забор (мужской род, 2-е склонение), насыпь (женский род, 1-е склонение).

2. Шёл по площади, площадке, музею.

   • Падеж: по кому?/чему? - Предложный падеж (о ком? о чём?).
   • Склонение: площадь (женский род, 1-е склонение), площадка (женский род, 1-е склонение), музей (мужской род, 2-е склонение).

3. Рассказал о друге, маме, сирени.

   • Падеж: о ком?/о чём? - Родительный падеж (кого? чего?).
   • Склонение: друг (мужской род, 2-е склонение), мама (женский род, 1-е склонение), сирень (женский род, 1-е склонение).

4. Отошёл от двери, скамейки, озера.

   • Падеж: от кого?/чего? - Родительный падеж (кого? чего?).
   • Склонение: дверь (женский род, 1-е склонение), скамейка (женский род, 1-е склонение), озеро (средний род, 2-е склонение).

Падежи и склонения зависят от роли существительных в предложении и от окончаний, соответствующих роду и числу слов.