Question

Спишите. Подчеркните грамматическую основу предложений. Рас- ставьте запятые, объясните их постановку. 1. Каштанка помнила что по дороге она вела себя край- не неприлично. (Ч.) 2. Хочешь мира будь справедлив. 3. Она (мать) требовала чтобы я всё больше заучивал стихов. (М.Г.) 4. Город есть книга где каждая улица является страницей. 5 С поля пахло рожью и дождём ночь была душиста и про- хладна. 6. Так Так жизнь скучна когда боренья нет. (Л. Л.) 7. За пять часов времени колонна с ранеными проехала очень мало все время останавливались, осматривали и перевя- зывали больных. 8. Счастлив день когда встречаешь друга по сердцу. (Ти Стих. ) 9. Не откладывай на завтра то что можно сделать сегодня. 10. Живи и работай так чтобы не запятнать свою совесть.

Answer 1

Каштанка(подлежащее,подчеркивается одно чертой) помнила(сказуемое,подчеркивается двумя чертами),что по дороге она(подлежащее) вела себя неприлично (сказуемое).
хочешь мира,будь справедлив (сказуемое).
она(подлежащее) требовала (сказуемое),чтобы я(подлежащее) все больше заучивал (больше заучивал-сказуемое) стихов.
город,есть книга,где каждая улица является страницей(каждая улица-подлежащее, является-сказуемое).
так жизнь скучна,когда боренья нет.(жизнь-подлежащее,скучна-сказуемое).
за пять часов времени,колонна с ранеными проехала очень мало,все время останавливались,осматривали и обвязывали больных(колонна-подлежащее,проехала мало-сказуемое,останавливались,осматривали и обвязывали- однородные сказуемые).
счастлив день,когда встречаешь друга по сердцу(счастлив-сказуемое,день-подлежащее,встречаешь-сказуемое).
не откладывай на завтра то,что можно сделать сегодня (не откладывай-сказуемое,можно сделать-сказуемое).
живи и работай так,чтобы не запятнать свою совесть (живи и работай-сказуемое,совесть-подлежащее).

Answer 2

1. Каштанка помнила, что по дороге она вела себя крайне неприлично. (Ч.)

2. Хочешь мира, будь справедлив.

3. Она (мать) требовала, чтобы я всё больше заучивал стихов. (М.Г.)

4. Город есть книга, где каждая улица является страницей.

5. С поля пахло рожью и дождём, ночь была душиста и прохладна.

6. Так, так жизнь скучна, когда борьбы нет. (Л. Л.)

7. За пять часов времени колонна с ранеными проехала очень мало, все время останавливались, осматривали и перевязывали больных.

8. Счастлив день, когда встречаешь друга по сердцу. (Ти Стих.)

9. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

10. Живи и работай так, чтобы не запятнать свою совесть.

Грамматическая основа предложения — это совокупность слов, образующих ядро предложения и необходимых для образования основного смысла. В каждом предложении выделена грамматическая основа:

1. Каштанка помнила.
2. Хочешь, будь.
3. Она требовала.
4. Город есть.
5. Ночь была.
6. Жизнь скучна.
7. Колонна проехала, останавливались, осматривали, перевязывали.
8. Счастлив день.
9. Не откладывай.
10. Живи и работай.

Объяснения постановки запятых:

1. В предложении стоит придаточное предложение времени, которое выделяется запятыми.
2. Запятая ставится перед союзом "будь", который выделяет безличное предложение.
3. Запятая ставится перед вводным словом "мать", отделяющим его от главного предложения.
4. Запятая ставится между подлежащим "город" и сказуемым "есть".
5. Запятые выделяют перечисление прилагательных.
6. Запятая ставится перед вводным словом "так".
7. Запятые выделяют перечисление однородных членов предложения (глаголов).
8. Запятая ставится перед обращением "Ти Стих".
9. Запятая ставится между сослагательным наклонением и повелительным наклонением.
10. Запятая ставится перед вводным словом "как".