Question

Можно сочинение на тему мой путь в професию

Answer 1

Каким был мой путь в профессию? Могу сказать с уверенностью - он не был светлым и безоблачным. Да и, скорее всего, это был даже не путь, а нехоженая тропа, которую пробивала я сама.

В моей семье есть педагог. Да и сама я мечтала быть педагогом, правда учителем...я отучилась..и стала я им! Но, когда мне предложили попробовать роль воспитателя - попробовала, и - осталась!

Было трудно. Я не умела ничего. Я не знала детских игр и не представляла, чем можно заинтересовать детей. Но мои дети были великодушны. Они смотрели на меня и ждали - ждали радости, веселых игр, и любви.

Как я могла не оправдать их доверия? И я стала учиться. Впервые обратила внимание на творчество: взяла бумагу, клей и ножницы- увидела блеск в глазах моих воспитанников. Вот та тропа к их душам, сердцам и умам! Я ее нашла! Мы стали творить, постепенно расширяя наши возможности. Вот уже и пластелин пригодилась, и нитки оказались нужными. Мы учились вместе: вместе осваивали разные техники работы с бумагой, вместе учились вязать узлы. И, оказалось, что это интересно и мне и моим воспитанникам.

Но на одном творчестве программу не освоишь! Я осторожно шла за интересами детей, а им интересно было все: сломать лед на луже и посмотреть, как намокает их обувь; высыпать сухой песок, и наблюдать, как его разносит ветер. Теперь я знала, чем и как заинтересовать моих детей, знала как нужно работать! Нужно просто вместе с ними проживать эти чудесные годы детства: наблюдать, удивляться и экспериментировать. А еще играть! Игра - совершенный метод воспитания. То, чего нельзя добиться с помощью нравоучений и нотаций, можно добиться в игре. Трусость исправим играя роль капитана, грубому и агрессивному доверим роль врача, неуверенного в себе - попросим помочь товарищу.

Жизнь в среде детей научила меня понимать их потребности, налаживать контакты с их родителями, вдумчиво относиться ко всему, что окружает нас, стойко переносить невзгоды беспокойной воспитательской жизни.

Сказать, что я стала профессионалом, я не могу. И я понимаю, работая с детьми, мне придется учиться всю жизнь. Но главное - мне это интересно, и я это люблю.

Повезло ли мне с выбором профессии? Самое главное, повезло ли детям и их родителям, что я выбрала профессию воспитателя?

Тем не менее я уверена: все, что я делаю - нужно моим воспитанникам. Я вижу результаты своего труда, радуюсь успехам малышей и сопереживаю их неудачам. Это и есть моя жизнь.

Счастлива ли я? Да Я все больше убеждаюсь, что выбрала правильный профессиональный путь. Возможно, мне не суждено совершить подвиг или сделать великое открытие. Мне это не важно. Важно то, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть - своих детей. Я искренне считаю, что работать в этой профессии может только человек, который получает удовольствие от своей работы. Потому, что только счастливый воспитатель может подарить своим детям несколько лет счастья. Поэтому я стараюсь быть тем воспитателем, которого ждут дети: счастливым, знающим и любящим.

Answer 2

Мой путь в профессию

Каждый из нас задает себе вопрос: "Кем бы я хотел стать? Какую профессию выбрать?" И мой путь в профессию начался с ранних лет моего детства. С тех пор прошло много времени, но я по-прежнему помню историю, которая повлияла на мои профессиональные стремления.

С самого детства меня всегда привлекала наука и знание. Я любил изучать окружающий мир, задавать вопросы и искать ответы. Наблюдая за растениями, животными и явлениями природы, я чувствовал, что наука - это нечто волшебное и захватывающее. В моем родном городе был научный музей, и каждый раз, когда я побывал там, мои глаза сверкали от удовольствия. Меня завораживали экспонаты, интерактивные эксперименты и возможность узнавать что-то новое.

Постепенно мои интересы стали сфокусированы на биологии и химии. Учеба в школе приносила мне радость и удовлетворение. Мне было интересно разгадывать тайны живых организмов, изучать структуры клеток и понимать химические реакции, происходящие в мире вокруг нас. Мои учителя и родители заметили мою страсть к наукам и всегда поддерживали меня.

Когда настало время выбирать профессию для университетского образования, я без сомнения решил пойти по пути научных исследований. В университете я выбрал биологию как основную специализацию и начал учиться с большим энтузиазмом. Каждый семестр открывал передо мной новые горизонты знаний, и я усердно занимался научными исследованиями.

Однако мой путь в профессию не был лишен трудностей. Научные исследования требуют много времени, терпения и самоотверженности. Иногда мои эксперименты заканчивались неудачей, но я понимал, что это часть процесса. Я учился на своих ошибках и не отчаивался. Моя настойчивость и страсть к знанию поддерживали меня в трудные моменты.

Со временем моя профессиональная карьера стала развиваться. Я начал публиковать свои исследования в научных журналах, участвовать в конференциях и сотрудничать с другими учеными. Я понял, что моя миссия - вносить свой вклад в науку и делать мир немного лучше через понимание природы и ее законов.

Мой путь в профессию далеко не завершен. Я продолжаю учиться и совершенствоваться, стремясь к новым открытиям и достижениям. Моя страсть к науке остается неизменной, и я готов преодолевать все трудности на своем пути.

В заключение, моя профессиональная деятельность - это результат моей страсти к научным исследованиям и желания узнавать больше о мире, в котором мы живем. Я убежден, что следуя своим интересам и стремлениям, я выбрал правильный путь, и я не перестану идти вперед, чтобы стать лучшим ученым и внести свой вклад в развитие науки и общества.