Question

Прошу умоляю помогите! Даю 50 баллов! Спишите, расставляя знаки препинания, подчеркните однородные члены как члены предложения. Составьте схемы. 1. Радостью счастьем надеждой всем поделись со своим другом. 2. Я закрыл свою тетрадь и вышел в сад. 3. Друг говорит в глаза не только о достоинствах но и о недостатках своего товарища. 4. Далеко гулы повторяют и рёв и треск и шум и гром. 5. Орловский мужик невелик ростом, сутуловат угрюм глядит исподлобья. 6. Ищи товарища лучше себя а не хуже. 7. В людях мы особенно ценим следующие черты ум волю трудолюбие. 8. То садился он на диван то подходил к окну то хотел мыслить. 9. Родные знакомые места узенькая речка заросшая тропинка к дому старый сад заставили сердце биться сильнее. Спишите, расставляя знаки препинания. Подчеркните однородные и неоднородные определения. 1) В темные окна стучали крупные дождевые капли. 2) За рекой поднимались дубовые пихтовые леса. 3) Дорога спускалась вниз и потом убегала в громадный хвойный лес. 4) Над мокрым лугом тянулись бесформенные бурые облака. 5) По соседству с колокольней – Покровская церковь опоясанная резным деревянным кружевом. 6) У ног моих лежал маленький поросший лилиями пруд. 7) Теперь это захудалый заброшенный городишко.

Answer 1

1. Радостью, счастьем, надеждой- всем поделись со своим другом.

2. Я закрыл свою тетрадь, и вышел в сад.

3. Друг говорит в глаза не только о достоинствах, но и о недостатках своего товарища.

4. Далеко гулы повторяют и рёв, и треск, и шум, и гром.

5. Орловский мужик невелик ростом, сутуловат, угрюм, глядит исподлобья.

6. Ищи товарища лучше себя, а не хуже.

7. В людях мы особенно ценим следующие черты: ум, волю, трудолюбие.

8. То садился он на диван, то подходил к окну, то хотел мыслить.

9. Родные, знакомые места, узенькая речка, заросшая тропинка к дому, старый сад- заставили сердце биться сильнее.

Вроде так

Answer 2

Спасибо за предоставленные задания! Для каждого предложения выполним задание по расстановке знаков препинания и подчеркиванию однородных членов предложения.

1. Радостью, счастьем, надеждой всем поделись со своим другом.

2. Я закрыл свою тетрадь и вышел в сад.

3. Друг говорит в глаза не только о достоинствах, но и о недостатках своего товарища.

4. Далеко гулы повторяют и рёв и треск и шум и гром.

5. Орловский мужик невелик ростом, сутуловат, угрюм, глядит исподлобья.

6. Ищи товарища лучше себя, а не хуже.

7. В людях мы особенно ценим следующие черты: ум, волю, трудолюбие.

8. То садился он на диван, то подходил к окну, то хотел мыслить.

9. Родные знакомые места: узенькая речка, заросшая тропинка, к дому старый сад заставили сердце биться сильнее.

Теперь приступим к заданию по спиcанию предложений с правильной расстановкой знаков препинания и подчеркиванию однородных и неоднородных определений.

1. В темные окна стучали крупные дождевые капли.

2. За рекой поднимались дубовые, пихтовые леса.

3. Дорога спускалась вниз и потом убегала в громадный хвойный лес.

4. Над мокрым лугом тянулись бесформенные, бурые облака.

5. По соседству с колокольней – Покровская церковь, опоясанная резным деревянным кружевом.

6. У ног моих лежал маленький, поросший лилиями пруд.

7. Теперь это захудалый, заброшенный городишко.

Запятые в этих предложениях расставлены для разделения однородных членов (крупные дождевые капли, дубовые, пихтовые леса, бесформенные, бурые облака, резным деревянным кружевом) и неоднородных определений (маленький поросший лилиями пруд).